zx 在 2020/12/1 9:24:24 进行点评 我要回应
- 审稿时间:5个月
- 稿费:800元
- 是否录用:修改后录用
- 见刊周期:7个月
我的点评:审稿流程是“初审—专家评审—副主编复审—主编终审—修改后发表—录用”。因中间寒假,整个审稿用了5个多月。终审后返回了修改意见,修改后一周内录用。如专家评审环节需修改的话,可能耗时更长。
天真的朋友 在 2020/9/23 15:44:37 进行点评 我要回应
- 审稿时间:至今5个月
- 我的职称:讲师
- 我的学历:硕士
- 是否录用:直接录用
- 有无课题:无课题
- 有无回复:有自动回复
- 投稿难度:较难
- 见刊周期:尚无出版
- 该刊可发:硕士独作
投稿主题:教学改革
我的点评:4月份投的稿,初审三天,外审二十天后返修,中间因我自己事情较多拖了一个月才返回,再次外审用时一个月没有消息,打电话咨询后很快外审通过并送副主编复审,副主编复审一个半月后又打电话询问,三天后进入主编终审,目前在此阶段耗时一周,作为学术新人不敢随便打电话催编辑哈,但是等的是真心焦。好在这个期刊不收版面费,据说还有稿酬,多等等也还好,发一个不收版面费的刊物确实比较难。
不脱发是我最后的倔强 在 2020/8/26 20:39:18 进行点评 我要回应
- 审稿时间:无回复
- 稿件字数:8000字
- 稿费:500元
- 是否录用:直接录用
- 投稿难度:中等
我的点评:读硕士时发过一次,从投稿到决定录用不到一个半月的时间,当时还是过年期间,编辑部审稿速度非常快,还有稿费,不歧视硕士。对,另外感觉这个期刊更喜欢带课题。
在 2020/8/24 22:02:46 进行点评 我要回应
- 审稿时间:1个月
- 稿费:500元
- 我的学历:在读硕士
- 是否录用:修改后录用
- 有无课题:无课题
- 有无回复:有自动回复
- 见刊周期:6个月
- 该刊可发:硕士独作
我的点评:19年10月份投稿,一周过初审,再两周后退修,第四周过终审,整体历时差不多1个月。个人感觉应该是论文选题跟期刊比较符合。编辑老师很负责,论文即将见刊返回让修改时,再看自己的文章,有些句子写的真垃圾,编辑老师真的是字斟句酌地让修改,感觉这个期刊真的尊重作者,注重文章质量。另,论文见刊两个月后收到稿费。
仿佛若有光 在 2020/5/6 14:43:39 进行点评 我要回应
- 审稿时间:3个月
- 稿件字数:12000字
- 稿费:500元
- 我的学历:在读硕士
- 是否录用:直接录用
- 有无回复:有自动回复
- 投稿难度:中等
- 见刊周期:6个月
- 该刊可发:硕士独作
投稿主题:教师教育
我的点评:审稿期略长,每个环节用时递减;编辑部老师态度极好
新用户(ID:271422) 于 2020/5/20 10:23:24 回应:
投稿网站注册不了 有人知道是为什么吗
破解机 在 2019/6/15 21:11:46 进行点评 我要回应
我的点评:审稿用了近5个月,11月投稿,次年4月份录用,安排在7月份发刊。
simon 在 2019/5/9 16:21:24 进行点评 我要回应
- 审稿时间:3个月
- 稿件字数:12000字
- 稿费:1500元
- 我的职称:副主任科员
- 我的学历:硕士研究生
- 是否录用:直接录用
投稿主题:教师、高等教育、教育政策
我的点评:这个期刊审稿周期较长,我2018年11月投稿,2019年2月才给录用电话。但是编辑还是比较负责任的,而且很有涵养。相关文章可以考虑。
追影子的人 于 2019/7/3 23:12:45 回应:
请问进入副主编评审环节,退稿几率大吗
这是什么 在 2019/3/16 8:45:15 进行点评 我要回应
- 审稿时间:3个月
- 稿件字数:12000字
- 我的学历:小硕
- 是否录用:直接录用
投稿主题:教师教育;理论思辨
我的点评:如前所述,审稿期略长,刚好三个月
C c C 在 2019/3/15 16:11:44 进行点评 我要回应
- 审稿时间:3个月
- 稿件字数:8500字
- 我的职称:讲师
- 我的学历:硕士
- 是否录用:修改后录用
投稿主题:教师教育、基础教育、宏观、实证
我的点评:该期刊审稿比较慢,网络投稿三个月多一天邮件回复修改后录用,这篇稿子已经中其他期刊并已缴费,还是果断撤稿,教师教育学报影响因子高,无版面,据说稿酬不菲,中一篇不容易,上面教授、博导、博士文章居多。
小蜗牛 在 2018/12/5 23:17:35 进行点评 我要回应
- 审稿时间:3个月
- 稿件字数:8000字
- 稿费:1500元
- 我的学历:博士
- 是否录用:修改后录用
投稿主题:教师教育,课程,教学等
我的点评:不错的期刊,稿费记得是1000多,审稿比较规范,外审有审稿意见,坚持原则,进入核心指日可待。现在对文章质量要求已经不亚于某些北大核心。