今早自习，我正在读一篇语文书上的文章，是屈原的《国殇》。读到一半，我同桌凑过来问我说，这要背吗？我说不要。他继续说，又不要背你读它干什么？我说，我读书不是为了考试的。然后他就不再理我，去专心致志地背英语作文了。
其实这类问题有不少人问过我，这不是第一次。更多的是，看到我在读，然后又不想问，于是拿起书翻到我读的那篇文章后面，看有没有背诵要求。若发现要背，于是废寝忘食地记；若发现不要背，先给我一个疑惑的眼神，然后将书丢一边。
写到这里，我又想起一件事情。个把月前的某天下午，我突然想到一个物理方面的问题，然后百思不得其解，于是我去问物理老师。老师说，这题目你哪里看到的？我说，自己突然想到的。老师接着说，这个东西考试又不考，你问什么？我说，我想知道啊。老师继续说，又不考，你知道干什么，多问些要考的知道吗？我说，哦，然后就悻悻地走出了办公室。
老师们常常在讲台上一脸认真地说，你们现在所做的一切都是为了高考啊！我觉得非常奇怪哎，如果我所做的一切都是为了高考，那我岂不就是为了高考而活？为了高考而活那我活着干什么？！——为了一个女人而活都比为这个而活强得多！
然而，大家都在做，就说明这事肯定是对的；而且老师也在做，则进一步说明这事对得可以算是真理（？）了。而我呢，居然和真理相驳。和真理相驳说明了什么？说明了我是错的啊！
唉……可能是我头脑较为愚钝，思想尚未开化，以至于我……
行文到此，我发现自己有好多地方与真理相驳，于是心底顿生一种挥之不去的自卑之感。
3013.10.19
于同升湖实验学校