小古诗•浅赏析•多积累
杭州外国语学校 黄维全
●诗多读，在节奏中进入
一首才首见的古诗，未见过的陌生古诗，感觉一定异常得生疏，真面貌还无法接近，难免在心里会紧张起来，更不要说要赏析了。不过，没有关系，读起来，反复地读着，那几句诗就如同冰花解冻一样开始响动起来，有时很快就听到诗句本身的“声音”，它会告诉你，它是什么？它有什么？它隐藏了什么？自然，紧张感就开始消退下去，一种阅读的喜悦会漫上心头。因此，我们应该放下沉重的心情，轻轻松松地去朗读诗句，去反复熟悉字句，并把诗句的内在节奏感找出来。因为正确的节奏感，对我们理解全诗大有帮助。
●情景想象，还原诗境
既然古诗是一种精美语言，它一定有自己的神秘之处。而它的神秘之处恰恰在于给读者提供丰富的个性想象。当然，这种个性想象绝不是没有限制，更不是凭空遐想。作为读者，只拥有合理衔接的想象，想象全诗能组合的可能画面、经验、情景。所以，古诗中各种有特点的实在景物都是我们不能忽略的要素，通过这些东西，我们尽情讲述着自己体验到的情境。而还原出这种情境基本可以勾勒出古诗中的独特“故事”或者秘密。
●展开更多的艺术层面解读
诗歌的题目能帮助我们明确另外一部分信息。可以帮助读者推断诗歌的中心或者背景或者相关场景，还可以提供一些想象。比如，诗题明确全诗是描绘春天，那么春天一般的特点本诗是否具有呢？本诗描写春天的特点是什么呢？这种个性正好是诗人巧妙留下的秘密，角度或者感情。
诗歌作为一种特殊文体形式，自有特殊的特征。句式规则本身蕴含一些线索：比如律诗爱用的起承转合结构，这一点表现了诗歌在描写、叙事、描绘、抒情、议论上拥有特殊节奏，所以我们看到诗歌的重点之处与出彩之处多半留在描绘与抒情上。
欣赏诗歌很少离开艺术手法的考虑，因为这是体现诗人才情的地方，好诗就在于有自己独一无二的手法角度以及产生的效果。同样写春，有以“万紫千红”直接写春之美是好诗，有以“花落知多少”间接写春之声是好诗，有以动衬静写春之静是好等等，关键在于怎样更能表现“春之好”的特点。
在景物与诗人之间，一些手法将很直白把两者拉起关系来。所以，古诗中的景物很多时候都是被感情化了，被拟人了，被比喻了，被双关了，被感叹了，被伤感了，被风趣了……甚至被假想了而成为虚景。
因此，那些借景抒情也好，景中有情也好，情景相融也好，情由景生也好，托物言志也好，用典论古也好，都是作者自身的眼光与感受投射所致。所有情感的根源来自作者的所处命运与遭遇，不乏有鲜明的个性与性情，结果命运与性情共同激起内心与众不同的情感波，诗就是这样的情。
●多积累，多在比较中欣赏
由于古诗里的意象反复被诗人们所借用，意象就是一种普遍生命体验的存在。但有一种情况特别值得注意，就是同景同情造出不同句不同境来，所以平时应该多积累名句，适当时候完全可以用来作为对比对新诗加以理解。
这就是我们鉴赏古诗理应追求的。