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1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址：http://sdwg.cbpt.cnki.net
（202406期）
3、刊内电话：0531-86180155
4、出刊日期：双月刊，逢双月月末出版。
5、官方微信公众号：基础外语教育
2025年12月18日星期四
《基础外语教育》2026年重点选题方向
【官方微信公众号信息】
基础外语教育2025年11月5日
为服务国家中小学外语教育改革大局，深入推进课程改革实践，由山东省教育厅主管、山东师范大学主办的《基础外语教育》期刊，秉持推动中国特色外语教育理论创新的定位，聚焦弘扬外语教育界的教育家精神，关注基础英语教育课程改革中的重点与难点问题，加强基础外语领域的理论与实践创新成果分享。为此，期刊编辑部特发布2026年重点选题方向，供广大作者参考：
1. 基础外语教育家精神访谈
2. “一带一路”沿线国家基础外语教育研究
3. 教育强国背景下的外语教育政策与实践
4. 中国特色外语教育理论与实践
5. 中小学英语教材创新使用
6. 中小学外语教师数字素养研究
7. AI赋能下的中小学外语学习过程研究
8. 教育公平视域下的外语教学差异化与支持策略研究
9. 核心素养导向的外语课程与教学改革研究
10. 基础外语教育中的情感教育研究
11. 基础外语教育中的全球胜任力提升研究
12. 基础外语教育评价体系的改革与创新
13. 核心素养视域下中小学外语文学阅读课程体系的构建研究
14. 数字人文与AI技术赋能的外语文学阅读教学新形态探索
15. 中国文化“走出去”战略与中小学英语教材中的中国文学选篇及教学研究
16. 全球胜任力导向的中小学多语种文学启蒙教育研究
17. 中小学外语教师文学素养及教学能力发展研究
本刊诚挚欢迎广大基础外语教育研究者和一线教师惠赐稿件，同时也期待广大读者对本刊的选题策划和栏目内容改进，提出宝贵的意见和建议。
《基础外语教育》编辑部
2025年11月
《基础外语教育》征稿简则
【官网信息】
《基础外语教育》是由山东师范大学和外语教学与研究出版社合作出版、面向中小学外语教育工作者的学术期刊。本刊致力于基础外语教育，以“刊载基础外语教育领域理论研究成果与实践经验，反映基础外语教育改革进展，服务基础外语教学与科研”为办刊宗旨。为了更好地服务于我国中小学外语教育，本刊刊登涉及基础外语教育话题的各类文章。具体选题范围与写作要求如下。
一、选题范围
1. 教育理论：评析国内外有关外语教育哲学思想、外语教育理论、外语教育政策（如内容、实施方案）、外语教育规划（如内容、实施方案）、外语课程标准（如内容、实施方案）等话题及其对我国基础外语教育的启示。
2. 教师发展：述评国内外外语教师发展理论，对我国外语教师发展提出建议；通过质性研究、量化研究、混合研究、案例研究、行动研究、叙事研究等多种研究范式探究外语教师发展的过程与环境，挖掘外语教师反思性实践的本质、过程与途径，了解外语教师的成长经历，凝练外语教师发展的规律；介绍或自述优秀外语教师的成长故事／经历等。
3. 学生发展：研究儿童／青少年认知发展规律与外语学习的关系，了解不同年龄段学生外语学习的特点与过程，探究外语课堂学习的协作（合作）模式及培养学生外语学习能力的路径与方法。
4. 外语习得：结合二语习得理论，研究我国中小学外语学习者习得外语的规律，揭示外语学科教学的本质、内涵及其对外语课堂教学的影响。
5. 教学研究：采用质性研究、量化研究、混合研究、案例研究、行动研究、叙事研究等多种研究范式探究有效外语教学设计、教学方法、教学活动及课堂话语等对学生外语学习的影响，探索适合我国学情的有效外语教学方法。
6. 教学实践：通过案例评析日常课堂教学中采用的教学方法与活动（如涉及语法、词汇、听、说、读、写、演讲、文学、复习课等），及对相近教学环境的教学启示。
7. 教学心得：教师以案例为载体，反思课堂教学，提炼自己的教学经验，并指出对其他教师的借鉴意义。
8. 评价测试：对基础外语教学中所运用的不同语言评价方式（如形成性评价、终结性评价）进行研究，评析基于课改的各种语言测试成果，指出不同评价测试方式对外语教学的反拨作用。
9. 专家评课：专家针对一线教师的优秀教案、说课稿、课件等进行点评。
10. 课程与教材：对中小学外语的不同课程进行深入研究，探索促进学生进行有效外语学习的课程构成及实施方法；对国内外流行的外语教材进行深入研究，了解不同教材的功能、编写理念以及如何在课堂教学中基于学生特点恰当使用教材。
11. 书刊评介：对与基础外语教育相关的书刊进行介绍与评析。
二、注意事项
鼓励原创，紧扣实践，切忌空洞，反对抄袭；正文字数在 5000—9000 之间；根据论文内容，字数可以适当增减；图片尽量转成 tif 格式；在不通知作者本人的前提下，编辑部有权对稿件做进一步修改；来稿一经刊登，将赠送当期样刊两册；本刊只接受在线投稿，不接受纸质稿件。
