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Education for Information《信息教育》 （官网投稿）

简介
  • 期刊简称EDUC INFORM
  • 参考译名《信息教育》
  • 核心类别 EI 外国期刊, 知网外文库,外文期刊,
  • IF影响因子
  • 自引率
  • 主要研究方向涵盖信息学领域的教育体系、教学方法与学习科学，信息检索与利用，信息政策与伦理，数字人文，文献理论与实践，数据科学，信息学中的性别研究等方向。特别欢迎以下类型研究成果：采用实证定量/质性研究或反思性、阐释性等多元方法论的研究；信息学历史与基础理论研究；连接信息学与科技哲学、哲学、媒介研究等领域的跨学科探索。

主要研究方向：

等待设置主要研究方向
涵盖信息学领域的教育体系、教学方法与学习科学，信息检索与利用，信息政策与伦理，数字人文，文献理论与实践，数据科学，信息学中的性别研究等方向。特别欢迎以下类型研究成果：采用实证定量/质性研究或反思性、阐释性等多元方法论的研究；信息学历史与基础理论研究；连接信息学与科技哲学、哲学、媒介研究等领域的跨学科探索。

Education for Information《信息教育》（季刊）. Education for Information: An Interdisciplinary Journal of Information Studies is a peer-reviewed, internati...[显示全部]
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https://sage.cnpereading.com/journal/details/efia（国内网址）

https://journals.sagepub.com/home/EFI（在国内打不开）

https://us.sagepub.com/en-us/nam/education-for-information/journal203914

3、投稿网址：https://www.editorialmanager.com/efi

4、期刊刊期：季刊，一年出版4期。

2025年10月28星期二


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