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1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址:https://tjjk.cbpt.cnki.net/(202306期)
3、出刊日期:双月刊,逢双月25日出版。
4、不收取任何费用。
2024年1月23日星期二
《天津市教科院学报》2024年重点选题
【官网信息】
2024年本刊将重点围绕(但不局限于)以下选题组发稿件,热忱欢迎学界同仁惠赐佳作。
1.《教育强国建设规划纲要》诠释及落实研究
2.京津冀教育协同发展十年成就和经验研究
3.教育、科技、人才一体推进研究
4.弘扬教育家精神与高质量教师教育体系建设研究
5.教育数字化转型背景下的教育高质量发展研究
6.拔尖创新人才早期发现与培养研究
7.深化新时代教育评价改革研究
8.教材建设与管理研究
9.中小学科学教育研究
*投稿须知*
1.本刊主要面向高校、教育科研机构、教育行政管理部门的教师、研究生、教育科研人员和管理人员,注重学理性、时代性和实践性,主要刊发具有理论创新见解、实践创新应用或文化积累价值的教育类学术论文。
2.来稿正文字数以10000字~20000字为宜。请附摘要(300字左右)、关键词(3个~5个)、作者简介(作者姓名、工作单位、职务职称、学位、通讯地址、邮编、电话、电子信箱等等)、基金项目。
3.投稿应遵守学术期刊规范要求。严禁剽窃、抄袭行为,请勿一稿多投。
4.凡在本刊发表的文章获奖或被其他报刊转载、摘登等,请及时告知本刊编辑部。
5.本刊不以任何形式向作者收取审稿费或版面费等。
6.本刊唯一投稿平台:https://tjjk.cbpt.cnki.net。
《天津市教科院学报》来稿须知
【官网信息】
一、来稿格式
1.篇名。要求简明、具体、确切、新颖,不超过 25 个字,必要时可添加副标题。
2.摘要。要求 300 字左右,应能概括论文的主要观点。
3.关键词。要求 3~5 个,应是反映论文主题概念的专有名词或词组。
4.基金项目。请务必注明基金来源、项目名称与项目号。
5.作者简介。请注明姓名、单位、职务/职称、学位、所在省市及邮编。
6.正文。采用层次序号为一、;(一);1.;(1)等,图表须必要、清晰、黑白。
7.注释。用于对文章篇名及文内某一特定内容做必要的解释或说明。序号在注释处右上角用①②等表示。注释应为脚注,每页单独编号。
8.参考文献。参照执行《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。
在引文处右上角用[1][2]等表示。参考文献为尾注,全篇连续编号。若一种文献被反复引用,期刊为:[1][6]王一.论教育研究范式的现代转换[J].天津市教科院学报,2018(4).著作为:[2][4][7]杜威.民主主义与教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,2001:6,8,9.
不同文献的标注规范为:
专著、论文集、学位论文、研究报告——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码.
译著——[序号]主要责任者.文献题名[M].译者,译.出版地:出版者,出版年:起止页码.
期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年(期).
报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次).
电子文献——[序号]主要责任者.文献题名[电子文献类型标识].电子文献的出处,发表或更新日期(任选).
文献类型标识:M——专著,C——会议论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D 一一学位论文,R——报告,S——标准,P——专利,EB/OL 一一网上电子公告,DB/OL——网上数据库,J/OL——网上期刊,M/OL——网上专著,Z 一一其他。
9.篇名、作者姓名、摘要、关键词,请全部译为英文,附于文后。
二、注意事项
1.本刊要求来稿必须坚持正确政治方向,具有理论创新见解、实践创新应用或文化积累价值,正文字数 8000 字以上,相关重点参考文献 10 篇以上。
2.本刊使用网上采编系统,请注册登录 https://tjjk.cbpt.cnki.net 在线投稿。
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天津市教科院学报编辑部