教研交流促成长，精研聚力提品质

胶州市高三政治教研活动

为提升新高三一轮复习的针对性、有效性、科学性，实现高质量高效率备考，2023年10月13日上午，胶州市高三政治教研活动在胶州市第一中学举行。胶州市各普通高中高三政治备课组全体成员参加了本次教研活动，活动由胶州市教育和体育局高中教研室政治教研员杜红霞主持。

活动第一项，胶州一中的安海梅老师出示了胶州市公开课《全面推进依法治国的基本要求》。本节课以“新时代推进全面依法治国，让法治阳光照进人民心田”为总议题，以习总书记二十大中的的一段音频导入议题一“党中央有指示——引领依法治国目标方向” 引导学生明确在依法治国重要坚持党的领导，坚持习近平法治思想。然后选取各国家机关在依法治国中的做法为情境，进行议题二“国家机关有行动——确保依法治国落地落实”，让学生明确各国家机关如何科学立法、严格执法、公正司法，从中可以看出各国家机关在努力贯彻落实党的依法治国基本方略，最后落脚在全面依法治国的主体力量是人民，“全民守法我做起——凝聚依法治国主体力量 ”引导同学们做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定捍卫者。

活动第二项，各高中备课组长深入分享交流了一轮复习措施，各备课组长根据各校学生实际情况提出了一系列行之有效的措施办法，例如周密计划，周集体备课与日集备的结合，默写本的利用、限时训练、精选习题、学生析题等，寻找学生的突破点、增长点，真正做到了取长补短，共享共进步。

活动第三项，由高考研究小组成员对2023年的山东卷高考题进行了分类讲解，分析选择题出题的时政背景、结构特点、解题方法都做了深入细致的分析。

最后，胶州市高中政治教研员杜红霞老师围绕新高三一轮预备研习作了题为《以考定教 以人定方》的专题报告。明确以下几点：

一、第一轮主要目的是基础能力过关、构建模块知识体系。从知识目标上看要做到全面扫描考点，打牢基础；架构体系，归纳提升；突出重难点，深化理解。从能力目标上说：要在梳理知识和做题过程中提升学生的归纳能力、迁移能力、分析能力、论述和表达能力。

二、要以课本为主建构体系,把握好知识的广度和深度，防止两个错误倾向：过细和浮于表面。

三、一轮复习的知识任务——做到纲举目张。“张目”，深化理解，拓展深度广度，通过能力提升促进知识落实。“举纲”，前后联系，形成单元体系。拓展应用，强化学科思维。通过规范训练，积累实战经验；通过讲清错点、理顺思路、归纳方法，查漏补缺，夯实基础知识。

四、一轮复习的能力任务——做到精选、巧讲、深思、熟练。

教无止境，研无停歇，本次研教研活动内容明确、极具启发性，令人受益匪浅。在“三新”教育背景下，我们将继续在教研之路上大胆创新，不忘初心，砥砺前行，打造富有活力和实效的思政课堂，进一步提升教育教学质量。

转自：“胶州高中教研”微信公众号

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