聚焦课标新视角，探索课堂展风采

聚焦课标新视角，探索课堂展风采

----内黄县第四实验小学2023年秋“学课标  用课标”英语组赛课活动

序章

“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，大造高效课堂。2023年10月19日我校英语组举行“学课标  用课标”的赛课活动。

为了使公开课收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。老师们声容并茂的导入新课，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体教学，点缀孩子们学习的激情······

三年级篇

本节内容为Unit3 Look at me Let’s learn and let’s do 部分。本节课重点学习介绍五官名称，教学中利用图画、动画人物和单词卡帮助学生更好的学习五官词汇。学生辅以适当的动作，听、说、做、练相结合掌握本课时的单词。本节教学中，做到以课标为指导，以活动为方式，激发了学生学习英语的兴趣，发展自主学习的能力和合作精神。

四年级篇

本单元的主题是Unit2 My school bag.王俊丽老师运用一些实物教授新单词，易于学生接受，并在真实的情景交际中开展各种练习活动，学生能用口语流利表达，进而提高了孩子们的思维能力，培养他们的核心素养。

五年级篇

本课内容为Unit 3 What would you like?Part A Let's learn部分。张婷云老师根据课程目标，设计了一系列活动，使学生学会了如何询问想吃（喝）什么，并学会了常见食物的表达。本节课从核心单词入手，过渡到关键句型，最后带学生感受完整对话，条理清晰，重难点突出，寓教于乐！

六年级篇

王晨露老师设计系列教学活动，讲授 Unit 3 My weekend plan Let’s learn部分，本节课围绕“计划和一般将来时”进行展开。王老师用实物引导学生学习核心词汇和短语句型。接着，从句式练习开始，逐步上升到对话练习，再逐句形成了一篇文章，让学生逐层递进式地完成了学习目标。

总结

教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，报团成长，共研共学，齐步前行。教学征途路漫漫，吾将上下而求索。本次赛课活动为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。未来日子里我们一定会继续学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研之路。以教定研，以研促教，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。我们相信教研之花会付着在英语组绽放的更加绚丽多彩！

转自：“内黄教研”微信公众号

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