【蓝天教研】守住课堂主阵地，潜心教研促成长——“蓝天课堂”（第十七期）周周公开课活动

蓝天路小学“蓝天课堂”教研活动本周如期开展。本次活动分别由邵雨婷、苗艺凡、施文洁和刘燕婷四位老师承担。

邵雨婷  数学 《认识几分之一》

邵雨婷老师，本科学历。毕业以来从事数学教育工作，热爱教育事业、热爱学生、团结同事。工作认真负责，在教学中形成了个人的教学风格，注重对教学方法的探索，以爱心感染学生。

10 月17日上午第一节课由邵雨婷老师执教三年级上册《认识几分之一》。利用跨学科教学理念，以狐狸分奶酪的故事引入，引导学生在情境中认识平均分、认识几分之一。课堂上，邵老师创设了有趣、真实的活动情景，根据三年级学生的年龄特点设计了丰富的教学活动，激发了学生的学习兴趣。  

课后，数学组全体老师们对本节课进行了热烈的研讨、点评，肯定了教学环节设计的亮点，也提出了中肯的建议。例如在新课探究时以如何用学过的数来表示“一半”这个问题为导向，引导学生目前体会无法用学过的数表示“一半”，让学生体会学习分数的必要性。最后杨橙校长充分肯定了教学情境设计的创新，对于智慧课堂在不同教学环节中的应用给予了指导性意见。

苗艺凡  英语 《Unit 4 My home》

苗艺凡，本科学历，获得全国大学生英语竞赛三等奖，作为一名青年教师，她对英语教育充满热情，充分关注学生个体差异，因材施教，以爱为底色，做有温度的老师。

10月18日上午第一节课，由苗艺凡老师执教四年级上册《Unit 4 My home》Part B Read and write。本节课以密室逃脱游戏为载体，带领学生进入情境，通过闯关的方式进入不同的密室，完成单词句型和语法的操练。课堂上，苗老师有趣新颖的课件引人入胜，利用信息技术，将英语和美术学科相融合，大大提高了课堂效率。

课后，听课老师们对苗老师的这节课进行了认真的研讨。费毅峰主任和其他英语老师对苗老师的课件和板书设计给予了充分的肯定，同时老师们对本节课的教与学如何优化提出了自己宝贵意见。

施文洁  语文《妈妈睡了》

施文洁，本科学历，二级教师，曾获“一师一优课、一课一名师”市级二等奖，微课省级二等奖，辅导学生多次在读书征文、书法比赛中获奖。从教7年，潜心钻研，曾参与市级课题研究，积极探索创新教法，以求不断进步、不断成长。

10月18日下午第一节课，由施老师执教《妈妈睡了》一课。课堂伊始，施老师采用

导入，激发学生兴趣，接下来运用联系生活、字理识字、图文对照等多种方法识记生字。此外，施老师也非常重视语言运用和朗读训练，让学生在反复地朗读中，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱，最后，通过“爱的表达”这一实践活动，引导学生大声说出爱。

课后，全体语文教师对本课展开了热烈地讨论，杨橙校长指出：语文课程是工具性和人文性的统一，教学过程中要体现这一点，此外，教学评价的形式也要注重多样性。研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。

刘燕婷  语文 《富饶的西沙群岛》

刘燕婷，本科学历，从教五年来一直处于教育工作第一线，担任语文教学和班主任工作。在教育中坚持因材施教，尊重学生性格的多样性，帮助学生成为自己学习的主人。

10月18日下午第二节课，由刘燕婷老师执教三年级《富饶的西沙群岛》一课。刘老师的课堂设置大情景，以任务为导向推动学生主动思考、探究问题，引导学生明白西沙群岛的重要性，在欣赏祖国美景的同时激发爱国之情。

课后在杨橙校长和韩炜副校长的带领下，语文老师们对于刘老师的课提出了各自的意见与想法，现场讨论气氛热烈。韩校长提出课上任务群和大情境的设置是创新，可以激发学生探索欲。杨校长提出本节课的生生互评是亮点，同时指出课堂上，要注重学生创新思维的培养。

“唯有热爱能抵岁月漫长”，教育的初衷便是一份单纯的热爱之心，相信通过“蓝天课堂”教研活动的开展，在“蓝天”热爱教育的年轻教师们一定能快速成为教师新秀。

转自：“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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