诸有优学 智享科学

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——记第七、八届结对教师

嵊州联合研修活动

佳期如许，不负相遇。11月22日，初中科学第七届、第八届结对教师研修活动在嵊州谷来中学顺利举行。本次活动中诸暨市浣东初中蒋洁老师和浣纱初中房美燕老师带来了两堂精彩绝伦的展示课。让我们一起走进现场看看。

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课堂伊始，蒋洁老师通过初生婴儿的啼哭视频引起了学生对“呼吸”课题的思考和兴趣。蒋老师循循善诱，层层递进，条理清晰地介绍了呼吸系统的组成器官。接着，蒋老师用自制肺部、胸腔模型启发学生理解呼吸的原理，用一根细长的竹条突破了理解横膈膜运动的难点。蒋老师善于将抽象的人体结构具象化，通过展示实物猪肋骨帮助学生直观区别肋间内肌和外肌。蒋老师还通过自制模型，形象生动地再现了呼吸过程中胸腔体积的变化，揭示了呼吸运动与肌肉运动的本质联系。

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房老师巧妙地将一堂化学课“项目化”。课堂伊始，通过“如何在实验室制取一瓶氧气”这一驱动性问题的抛出，启发学生得到药品、器材选择的若干子问题。房老师的课堂以学生为本，引导学生自主设计装置，在对实验装置的更新迭代中不断纠正和丰满细节。通过模型建构、等效替代等方法，帮助学生透彻理解了排空气法、排水法收集气体的原理。

评课

课后两位授课教师基于课程内容和课堂流程展开说课，并与在场听课老师进行了答疑交流。

下午，诸暨市科学教研员卢朝霞老师带来了题为《核心素养视角下的新课堂》的专题讲座，就科学教学中的项目化教学做了观点分享和精彩案例分析，一天下来老师们都收获满满。

奋楫扬帆启新程，赓续前行谱新篇。本次诸暨、嵊州联合教研活动展现了两地共研互学新面貌，为两地科学教师们提供了多元交流学习的机会。相信在诸暨市初中科学教研员卢朝霞老师的带领下，老师们将继续积蓄力量，以研促教，砥砺前行，努力做好教学的点灯人。

转自：“诸暨初中科学教研”微信公众号

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