分析数据思过往，找准对策想未来——2023年城中区英语学科七、八年级期末质量抽测及中考质量分析会

教学质量是学校的生命线。“双减”背景下，为全面有效提升教学质量，探究提质增效的育人课堂，在深刻的反思中总结教学工作的得与失，在交流中互学互鉴，2023年柳州市城中区英语学科七、八年级期末质量抽测及中考质量分析会于2023年9月13日在文华中学顺利召开。来自城中各校七、八、九年级约150名英语老师参加了会议。此次会议由城中区教育局教研室英语教研员韦彦合老师主持召开。

 主持人冉琳琳宣布会议开始

会议伊始，韦老师作发言，向各位在座的老师阐述了本次活动的流程，以及表达了对本次教研活动的重视和期望。

 城中区教研室英语教研员韦彦合老师会前作讲话

议程第一项，文华中学熊星萍老师展示了一节八上Module5 Lao She Teahouse Unit2 It describes the changes in Chinese society.阅读课无生授课。熊老师的课件制作精美，十分吸引学生眼球，创设生活情境化教学，激发学生的学习兴趣，充分调动了学生的主动性、积极性和创造性。课后，十二中学莫醉老师和前茅中学李瑶瑶老师分别对本课进行了评课，提到了熊老师对文本解读深，给学生搭建了写作框架，创设真实情境，层层递进地进行语篇分析，是一节优秀的展示课。

 文华中学熊星萍老师做阅读课无生授课展示

 12中莫醉老师在评课

 前茅中学李瑶瑶老师在评课

议程第二项，英语教研员韦彦合老师做了柳州市整体以及城中区成绩的数据质量分析，从总体评价、五等八级、二分四率和各等级人数等16大项对城区9所学校各年级英语教学质量检测情况做了全面详实的分析。通过分析各年级的数据和英语评价分，让老师们及时了解自身学情，调整教学思路和策略，对此韦彦合老师给出了以下教学工作的建议：(一)引导学生重视书写、卷面整洁美观，字迹端正；(二)强化阅读训练，针对主旨推断深层涵义和猜词解义的题型进行训练，强化方法和技巧的培养，让基础薄弱的学生也能拿到一定分数；(三)复习资料要与时俱进，和当前时代主题吻合，如弘扬中华优秀文化、五育并举、重视体育健康、双减后学生作息等，紧扣实事热点；(四)引导学生回归基础，踏实拿好基础分。不要花大量时间去训练偏题、怪题或难度较大的题，得不偿失；(五)做好培优补差工作，加强学生心理素质和答题能力训练，尽量降低主观原因的丢分；(六)加强初三备课组的集体备课活动，把握区考动态，规划复习进度和方向，提高课堂教学的效率。接着，韦老师对今后的英语教研工作进行了安排，并要求老师们牢记城中区英语教研新模式，七个九九十八个字口诀：一、每日早读晚读要用好，三十分的听力拼拿下；二、英语课堂每节要精准, 二三三三模式要记牢；三、高效课堂学生为主题，智慧老师莫要一言堂；四、中考热点主题要紧扣，课堂精讲多练是法宝；五、制作习题套题要精选，题海战术想法用不得；六、紧看住大数据好分数，培优补差才有好目标；七、评估教学效果常态化，千万莫要形式走过场。

城中区教研室英语教研员韦彦合老师

做总的七、八、九年级数据质量分析

议程第三项，来自龙城中学的夏露老师代表作2023年柳州市城中区英语学科七年级期末质量抽测试卷分析。夏老师从试卷总体评价、题目的失分点分析、学生答题情况进行系统总结与分析，同时提出今后复习相应的教学建议，结合平时教学，抓单词的背记，强化读题训练，加强书写训练，重视对学生平时句子主要成分判断的训练。

 龙城中学夏露老师做七年级质量分析

议程第四项，来自三十中学的李华老师代表作2023年春学期城中区2021级期末检测英语学科质量分析。会议上李老师分析了城区各校八年级期末考试成绩，根据期末改卷反馈以及期末成绩反馈，李老师重点分析了学生答题情况，并对错误进行归因，与老师们分享了易错考点以及教学建议，为城中区的英语教学工作提供多个参考视角。

 三十中学李华老师做八年级质量分析

议程第五项，来自龙城中学的谭善兰老师进行柳州市初中英语学科2023年中考考试质量分析。谭老师从试卷总体评价、本张试卷具体基本特点以及具体题目的失分点分析、学生答题情况进行系统总结与分析，并且给出了今后中考复习建议，强化阅读训练，重视补充新课标词汇，拓展词性教学。

 龙城中学谭善兰老师代表做中考质量分析

议程第六项，来自十二中学的许倩老师分享了十二中学中考备考经验。许老师分享了十二中学“一教一辅一测验卷”的备考经验，重视集体备课，钻研教材知识点，明确考点。同时重视六本教材基础题的归纳整理，围绕内容进行研讨。此外还分享了中考英语三轮复习中的具体做法，编写资料库，由易到难对语法点进行总结。

 12中高新校区许倩老师做中考备考经验分享

议程第七项，来自文华中学的黎宇慧老师分享了柳州市文华中学教育集团2020级英语备课组的备考经验。一是紧跟领航，紧跟教研员，明确考察方向以及考点。二是有团队精神，备课组团队成员互帮互助，互相听课学习。三是认真集备，集体备课讲解细致，总结易错题，知识点讲解程度分层次讨论。四是抓好常规，良好的师生关系是教育教学活动开展的必要条件和取得良好效果的重要保证。

 文华中学黎宇慧老师做中考备考经验分享

议程第八项，韦彦合老师给熊星萍老师、夏露老师、李华老师、谭善兰老师、许倩老师和黎宇慧老师颁发证书。

 英语教研员韦彦合老师给黎宇慧老师、许倩老师颁发证书

 英语教研员韦彦合老师给夏露老师、李华老师、谭善兰老师颁发证书

英语教研员韦彦合老师给熊星萍老师颁发证书

接着，领雁和谐英语工作站的梁颖老师做了会议总结。梁老师指出熊老师的无生授课说课流程精彩，干货满满。韦彦合老师所作的柳州市以及城中区英语质量分析让我们从数据中寻找努力方向，并且给出了近7年的工作分析和建议，让大家明确目标。此外，七至九年级的质量分析也使我们得到很大启发，受益匪浅。

 领雁和谐英语工作站梁颖老师做会议小结

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”此次的质量分析会，促使老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，以求在今后的教学中更扎实地做好教学工作，切实提升学生核心素养。今后，老师们将继续耕耘，脚踏实地，为城中学子们的成长和发展保驾护航！

转自：“城中教研”微信公众号

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