我校召开2023-2024学年教学教研工作会议
2023/9/13 14:38:38 阅读:77 发布者:
9月4日下午,我校在三号教学楼二楼党员活动室召开新学年教学教研工作会议,全体包科干部、教研组长、备课组长和三位级部主任参加会议。校长助理李清高主持会议。
高三英语备课组长朱湘、高二语文备课组长韩琨和高一数学备课组长以高效课堂建设为中心分别做经验交流。朱湘老师认为,要新课标、新高考、新教材的学习,强化作业批改和集备研究;以丰富多彩的学科活动为载体,注重课上、课下兴趣的培养;要优化课堂结构,反思教法和学法。
韩琨老师提出“独行步疾,众行致远”,备课组要合作分工,发挥集体智慧;提高学生学习积极性,提高师生互动率;积极参加教研活动,认真分析研究检测反馈,助力精准高效教学。
王秀奎老师认为,新课程改革的关键在于“改课”,课堂教学是落实核心素养的关键,要打造高效课堂要重点从五个方面下功夫:提升学案含金量;提升设计问题能力;提升教师讲题能力;加强讲评课模式的研究;重视错题教学。
教研中心主任赵后明传达了学校本学年教研工作指导意见,提出教研工作要坚持以新课程理念为导向,创新教研机制,加强教学研究,推进课程和教学改革,对本学年要开展的具体教研活动及时间节点进行了说明和布置。
副校长周华文在发言中提出,组长要各负其责,充分发挥示范引领、协调组织和培养青年教师的重要作用,组织协调全组教师群策群力,发挥集体智慧;老师们的教学常规要规范,抓住课堂主阵地,加强集备和教学设计,合理设置教学进度和难度,要重视学生学习习惯的培养、学习方法的指导;强调了促优补弱和尖子生培养要注意的有关问题。
党委书记、校长王瑞财在总结发言中提出,作为学校教学管理的关键少数,教学管理干部和教研组长、备课组长要引领全体教师尽快适应新高考,切实更新教学理念,转变教学方式,提高课堂教学效益,推动学校新高考综合改革之路走稳走实。
他认为,教师要重视自身专业素质的提高,通过持续学习、读书分享、晒课观课、反思研讨等校本研修活动,推进教学共同体教学模式走深走实;要从真实情境内的教学、落实学科素养的渗透和培养创新思维三个方面改变教学模式,激发学生强烈的学习动力需要,让每一堂课都能预约生成、遇见成长。
转自:“胶州市实验中学”微信公众号
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