春日相逢启新程 明珠教研向未来

春日相逢启新程

明珠教研向未来

记信息科技中心组参加区级教研活动

为切实提高课堂教学质量，聚焦学生核心素养发展，促进教师专业成长，本周举行了双流区信息科技研讨活动，我校信息科技中心组教师唐凌、杨建勋、高滔参加本次活动。

活动伊始，由四川大学西航港实验小学赵建老师和实小外国语唐凌老师分别带来了两节精彩的课——《欢欢游西航实小》《奇妙的画笔》。

课堂上赵老师聚焦校本化的学习情景。通过创设情境，让学生先随着欢欢沉浸式地游览校园，采用启发式、探究式等教学方法开展教学，把课堂真正还给学生。赵老师通过引导学生梳理任务模块，让学生明白任务执行的先后顺序来理清欢欢的游览流程。然后，赵老师引导学生梳理流程图，进行程序搭建、学习代码，再放手让学生操作。课堂中，学生积极参与、专注倾听、乐于动手，课堂氛围轻松愉悦。

唐老师的课则是聚焦趣味性和学习目标的落实性。开课伊始，唐老师便直接告诉了本堂课的三个目标，然后通过四个活动去实现教学目标。整堂课，唐老师选取学生身边的真实情境，更能调动孩子们的积极性与参与度。课堂以学生为主体，着眼于学生学习能力提升，鼓励学生自主探究，互帮互助，提高学生的实践探究能力。

在接下来的研讨交流活动中，两位老师分别进行了设计思路的分析和教学反思阐述。各学校的老师给两位上课老师课堂中的亮点进行了充分的肯定，同时也结合自己的平时的教学给出了中肯的意见和建议。

教研员王鹏老师对课堂教学做出总结评价：教研为主，以研促教，一次课堂展示就是一次进步的新台阶。随着新课标的实施，我们在上课的过程中除了教授学生操作技能，更重要的是对学生素养以及思维的培养。在注重情境创设完成教学目标的同时，还应在课堂教学中引导学生对信息科技有更深层次的理解，引导他们认识到复制与粘贴在实际生活中的应用与意义。让技能学习在情境任务中得以体现，努力营造以“学习为中心”的课堂，让学习者在解决真实问题的过程中提升信息素养。

最后，西航港小学钟小红老师和四川大学西航港实验小学纪昌正老师带来了专题分享《编程类校本课程的建设与思考》和《让想象插上翅膀，聚焦新课标下的校本课程——电脑手绘》。两个专题结合新课标和学校的实践为我们的信息科技教学带来了更多的灵感，也指明了方向。

教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动，充分展示了信息科技学科在小学阶段核心素养养成的重要性。通过本次教研，达到了教师互相学习、共同成长的目的。我们将以本次活动为契机，进一步更新教育教学理念，不断优化课堂教学，为学科有效落实新课标教学进程添上浓墨重彩的一笔。

转自：“成都市双流区实验小学外国语学校”微信公众号

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