不负春光 勤耕不辍——六年级英语教学观摩活动

不负春光    勤耕不辍

六年级英语教学观摩活动  

春日共研，催开万树花开；逐梦课堂，沉醉一路芬芳。为了更好地在课堂中落实大单元教学，英语组开展了“新课标引领下的大单元教学示范课观摩活动”。

本次教研活动由六年级英语组王静琳和唱巧娜两位老师带来课例展示。两个课例均来自于“famous people”这一大主题，包含第七模块两个单元，以及两篇课后阅读，共计四个课时的内容，旨在带领学生了解中外名人的生平事迹，树立心中的榜样，并向榜样学习。

唱老师执教M7U2 She couldn't see or hear，带领学生走进海伦凯勒的故事。

唱老师以问题引导设计问题链——When and where was she born? What couldn't she do? What could she do? What did she do then? What do you think of her? 带领学生理解、朗读课文，提升语言能力；用特殊疑问词 when, where, what, how, why进行质疑，帮助学生灵活运用所学语言复述课文，提升思维品质。引导学生感知海伦·凯勒勇于坚持、永不放弃的精神，同时梳理出介绍名人的关键点——Time and place of birth , difficulties，ways, achievements, feeling等，最后生成一个难度较低的介绍自己喜欢的名人的poster。本课中，学生一边习得语言，一边感悟生命真谛，他们的心灵被高尚的情操悄悄地灌溉，他们的身心在珍惜和感恩中茁壮地成长。

王静琳老师执教的是Module 7 Unit 1 My father flew into space in Shenzhou V. 本课是主题为famous people的大单元教学的第二课时。主要任务是让孩子们学会如何介绍自己的榜样。因此王老师以model为主线贯穿全课，教学环节层层递进，凸显课程育人价值。

本课由第一课时的Helen Keller做为课堂引入，激发起学生对榜样力量的崇敬之情。再由Little Alien的榜样自然过渡到杨宁康对于父亲杨利伟的介绍，引入本课的主题（学习杨利伟的伟大事迹）。这一教学内容对学生比较有吸引力，学生乐于参与其中。

在学习理解阶段，王老师通过听让学生们整体感知文本，解决两个基础的问题：When和How long。使学生在已有的知识和学习主题之间建立关联，形成学习期待。在此基础上，通过读回答问题和读判断两个活动引导学生自主获取文本信息，并梳理出杨利伟的伟大事迹。通过回顾Module 6 所学的内容，让学生建立信息间的关联，形成更为丰富的新的知识结构。

在应用实践阶段，王老师拓展了其他神州系列飞船的信息，通过连一连，说一说的活动内化本课的语言知识和文化知识，并通过观看视频加深对中国航天事业发展的理解，烘托出杨利伟的光辉形象，增强民族自信。

在迁移创新阶段，王老师通过一段中国名人视频加深学生对于中国名人榜样力量这一主题意义的理解，进而运用本课所学的介绍杨利伟的方法去创造性地介绍自己的榜样，表达对榜样的敬佩之情，提升民族自豪感和自信心，更加热爱伟大的祖国。

示范课后，老师们围绕新课标下的大单元教学对两节示范课进行探讨，大家畅所欲言，谈论体会，发现亮点，提出建议。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课标的引领下，我们会在教研路上砥砺前行，大胆创新，落实核心素养，为教育赋能。

转自：“保定市高新区实验学校”微信公众号

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