聚焦“新课标”，赋能新课堂——平顶山市新华路小学语文组教研活动

为了切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，构建双减背景下核心素养导向的品质课堂。新华路小学语文教研组于5月6日围绕“聚焦新课标，赋能新课堂”为主题开展语文教研活动。

首先由组长丽丽老师介绍部编版语文四年级下册第三单元单元主题设计。现代诗，作为一种文体，它形式自由，分行排列，富有节奏感和韵律感。现代诗里有丰富的想象、独特的意境并饱含着真挚丰富的思想情感。通过阅读诗歌，儿童能够“遇见”与自己的天性契合的灵性表达，他们的想象力、直觉思维和形象思维都能得到呵护和发展。

其次分别有四年组陈亚杰，张鸿蕊，马睿三位老师针对本单元的三篇课文进行教学设计说课及设计意图说明。本单元编排的现代诗学习，目的是让学生通过比较集中的现代诗学习活动，从不同维度初步了解现代诗这一文体的一些特点，学会阅读欣赏现代诗的一些基本方法，能够更准确地体会具体诗歌表达的感情，同时对现代诗阅读和尝试写现代诗产生浓厚兴趣。通过本单元的学习能够提升学生的审美鉴赏与创造，陶冶高尚情操，使学生的思维得到发展与提升，有利于培养学生的语文核心素养。

最后由学校领导和教研组长马新田老师为我们的活动做总结。马老师对这次教研活动的开展做出了肯定，并对语文学习现代诗提出建议第一让学生在反复朗读、品味中感受、发现现代诗的特点。第二，让学生在学习的过程中充分表达自己的阅读感受和体验，相互引导体会现代诗的特点和表达的情感。第三，让学生在多样化的实践活动中，阅读更多的现代诗，积累更多的现代诗，尝试写一写现代诗。

此次教研活动让我们明确了努力的方向，我们一定会在新课标的理论指导下解决问题，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，与新课程共同成长。

转自：“平顶山新小”微信公众号

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