芳华待灼，砥砺深耕——南山区八年级语文学生自主讲评作文专题教研

孟夏之日，万物并秀。6月8日下午，南山区八年级语文同仁们吹响集结号，在南山教研室王孝珍主任的带领下，齐聚仲宫街道初级中学，集众智众力，共研“学生自主讲评式作文”专题。

课堂观摩

仲宫街道初级中学徐鑫瑞老师执教了“巧设结尾，意味无穷——有一种力量从未消失”学生自主讲评作文课。徐老师的课堂逻辑清晰，精彩纷呈，以佳作分享为起点，以问题呈现为关键点，以二次升格为生长点。课堂充分以学生为主体，由三位小老师引导课堂。他们落落大方、循循善诱，立足课堂中心主干，以“常规”为辅，以“结尾”为重，思路清晰，环节紧凑。

作文展评

王主任和各位老师悉心翻阅学生作文。同学们通过本身的细致观察，逼真刻画，将一刹那化作永恒，书写于纸张，镌刻于岁月。黑色笔墨是莘莘学子对梦想执着的坚持，红色评语是谆谆老师对学子砥砺前行的期待。

评课指导

评课活动中，与会同仁畅所欲言，各抒己见，肯定了本节课的优点，同时也给出了自己宝贵的意见。

交流展示

南风拂起一池潋滟波澜，集备激起一腔智慧情怀。各校老师就本校的学生讲评式作文开展情况进行交流展示，老师们认真听、集力研、共提升，在学生自主讲评作文的课堂中感受语文魅力。

总结指引

用心上好作文课，补足短板促提升。活动最后，王主任就本次学生自主讲评作文活动进行总结。王主任指出，作文是语文教学的半壁江山，作文教学之路永无止境。我们需要不断实践，不断探索，多鼓励多表扬，将教师精批、学生自评与生生互评相结合，发挥作文评价量表的作用，最终达到“各美其美，美人之美，美美与共”，让更多孩子爱上写作，擅长写作。

今会何其盛，斯文相与谈。花开俱美艳，香醉杏坛仙。让我们携手并进，为南山语文教学高质量发展贡献语文人的智慧与力量!

转自：“南山初中语文”微信公众号

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