【和雅升平 | 学科教研】青春须早为，岂能长少年----2023年升平小学语文科青年教师座谈会

青春须早为，岂能长少年

——2023年升平小学语文科青年教师座谈会

青年是国家的未来，是民族的希望。为加强学校教师队伍建设，助力青年教师持续、快速成长，引导青年教师不断提高自身专业素养，2023年4月6日，小榄镇升平小学召开了主题为《青春须早为，岂能长少年》的青年教师座谈会。

首先，语文科科长陈可茵老师围绕风华正茂、书生意气、挥斥方遒三个角度，并结合自身经历，与全体语文科青年教师进行了一次直击内心深处的交流。陈老师首先抛出：作为青年人。我们是否清晰自己的职业？与资深教师有何区别？直击灵魂的拷问，不禁引起在场所有青年教师的深深思考。年轻，可能性多，创造的价值更多。陈老师鼓励所有年轻教师，要有不怕苦不怕累，有自己判断与选择，全力做好；同时，要建立读书意识，从 书中汲取营养，获得灵感；更重要的是，语文教师的主阵地在语文课堂，因此，陈老师建议每个青年教师不管在哪个方面都不要害怕挑战，多向资深教师和自己的师傅请教。接着，肖建老师进行了分享。肖老师围绕着课堂如何培养学生高阶思维这一问题，展开了分享。肖老师重点提出，教师的专业成长深刻影响着学生的成长，因此青年教师必须提升自我水平。最后，何校长进行总结性发言。何校长谈道：“青年强，则国强；青年教师强，学校则兴。青年教师肩挑大任，要更重视自己职业生涯规划，注重自己的专业成长。读书，是提升自我的必经之路；读书才可以提升自我的认知。青年要干一行，爱一行，钻一行，对学生要有更多的耐心，爱心和责任心”。同时，何校长对青年教师提出了三点要求：第一要认识自己，意识到自己强项弱项分别是什么？做到扬长补短；第二要积极参与教育教学改革，在改革当中不断地成长，青年教师要远离舒适圈，敢于挑战和创新；第三要抓住机遇，争取优秀，把优秀作为一种习惯；第四要有创新意识，大局意识，敢于历练自己，不忘初心，牢记教育使命，承担立德树人的根本任务，做四有好教师。

青年勇担当 笃行向未来！璞玉初琢，芳华自绽，青年的姿态标志着学校的姿态，青年的担当彰显着学校的希望。“心中有梦，眼中有光，手中有书，生活有色，人生有诗。”愿青年教师们紧握春光，在何校长的引领下，一步步收获生活和教育的累累秋实。

转自：“中山市小榄镇升平小学”微信公众号

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