论文的摘要和关键词该如何提取？

通常我们看论文的时候，一般情况下论文都是由以下几个部分组成，题目，摘要，关键词，正文，还有参考文献。

看的多了，就会模仿，在自己写论文的时候，上述几个部分也会有声有色，毫不逊色。表面看，论文该有的部分，我们都有，先不管文章质量如何，最起码，形，我们是学的惟妙惟肖。

其实，我们在写论文的时候，论文几个部分都是有讲究的，不是随便拼凑，今天，就先给大家分享下如何写摘要和关键词。

一、摘要的写法

摘要一般在300字以内，可多可少，但是也不能太少。那么，该如何写摘要呢？摘要，分开理解，摘，就是对文章内容的摘取，要，就是摘取中心部分，顾名思义，摘要，就是对正文内容的高度提纯。摘取出来的内容因为必须在三百字以内，所以摘要侧重于回答研究的对象和范围，研究的手段和方法，研究得出的结果和重要的结论等问题。

一篇文章，既然摘要排在第二部分，那就说明摘要有重要功能，它的功能是什么呢？我觉得就是，读者还没有阅读你的文章，只要读完你的摘要，就基本可以获取你写的论文大部分信息呢。

一般情况下，摘要分为三类，一类是资料性摘要，一类是说明性摘要，一类是综合性摘要。

大家最常用的是资料性摘要。因为这类摘要全面，简要的概括论文的目的方法，数据和结论。说明性摘要，一般字数比较少，两三句话就可以概括论文的主题，它不涉及论据和结论，要求高度概括，一般人不建议用。

综合性摘要是融合上述两者，以资料性摘要的形式阐述正文中最有价值的内容，以说明性摘要形式阐述其它内容。

看完了我上面的阐述，你是不是觉得写摘要大有文章？是不是觉得以前自己根本就没有按照套路出牌，而编辑邮箱里堆满了跟你一样水平的文章，你觉得他们一开始会读你的正文？很显然，除了题目新颖之外，摘要是他们获取你正文信息的最优选的路径，所以论文的摘要一定要写好，这是你文章的眼睛，更是吸引编辑看下去的理由。

二、关键词

可能你还不清楚，关键词在论文中的作用，其实我们每天在搜集信息的时候都在用关键词，只是你没有发现而已。这样一说，聪明的你也就明白了，关键词在论文中的作用就是起到能够在众多论文中检索到你的这篇论文。所以关键词，就是检索你这篇文章的关键的词。

一篇文章的关键词是3——5个，如何从一篇文章中提取关键词呢？关键词提取有没有规律可循呢？不妨听我娓娓道来：

第一个关键词要突出教学论文所属的学科类别，比如中学历史，中学语文，也就是说，第一个关键词要让凸显你的论文是关于什么方面，什么学科，这就像你去图书馆借书，什么类别的书都有对应的编号存在。

第二个关键词突出教学论文所属大类别下的子类别，比如核心素养，意思就是第二个关键词凸显你写的是哪个学科哪个方面的内容，体现内在逻辑。

第三个关键词突出的是研究的对象，比如你撰写的是核心素养下的问题链的设置，那关键词就可以设为问题链。读者一看就知道这篇文章你是围绕问题链进行的研究。

第四个关键词是凸现的是研究方法，第五个关键词凸显的是研究成果，一般情况下，三个关键词就可以检索出你的论文，所以后面第四个和第五个关键词一般不需要，可以忽落不计。

所以大家在写关键词时候，不是胡乱写几个词语就可以，必须是突出你文章的关键词，就形同一课当中的大概念，核心概念等。

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