学术资讯
共170088条记录
-
148731.线上视导共成长 云端教研促提升
[摘要]：线上视导共成长云端教研促提升为了更好地提升我市民族语言授课学校小学道德与法治学科线上教学水平，实现教学提质增效，2022年10月11日上午，呼和浩特市民族语言授课学校小学道德与法治视导“同课异构”活动在线上举行。本次活动在呼和浩特市教育教学研究中心小教研究室的统一安排部署下，在呼市小学道德与法治教研员指导下，由视导学校呼和浩特市蒙古族学校组织，与送课学校呼和浩特市民族实验学校共同完成，两所学校共计... [发表时间：2022/10/17 14:03:15]
-
148738.聚焦任务群 | 青岛市小学语文基于六个学习任务群的研究与实践研讨
[摘要]：在2022年4月教育部颁布新课标以来，犹如给学科教学注入了强心剂，义务教育语文学习任务群的设计理念，给教师带来了全新的思考。在全市一线教学与研究中，我们高度关注一线语文教师的教学难点和堵点，特别是基于学习任务群的设计与实践，一直存在着各种疑惑，比如：1.学习任务群的前世今生是怎样的？2.为什么用学习任务群来呈现课程内容、架构课程体系？3.学习任务群各个要素是怎样的？4.如何基于不同学段、学情来设计... [发表时间：2022/10/17 13:50:28]
-
148739.聚焦大单元 | 一二三年级基于大单元整体教学的研读资料
[摘要]：小学语文大观念教学的设计与实施——以一年级识字教学为例大观念驱动的单元设计（一）大观念是什么？如何产生？大观念是学生学完整个单元后，对单元所学内容的概念性理解。它高于学科概念、语文要素，是融知识、概念理解、技能、品格培养于一体的一句高度凝练概括的陈述句。大观念有助于老师在单元教学中明确教学最终目的，把众多知识能力串在一条线上，使教材内容“为我所用”。大观念产生于大纲、教材，教师把它们梳理成几条概括... [发表时间：2022/10/17 13:48:17]
-
148740.聚焦课堂 | 大单元视域下的课堂教学策略
[摘要]：新课标时代背景下，如何处理好学习任务群的设计与单篇教学的关系？如何创设真实的教学情境，让孩子习得语文素养？如何守正创新，让大单元视域下的教学评一致化？为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022版）》的理念，紧跟新时期的教育步伐，聚焦大概念视域下的单元整体教学，探讨单元整体教学的方式方法，将作业设计建立在学习任务群大视野框架下，指导一线教师全面了解、准确把握新课标要求和内容，让学习任务群真正落地，... [发表时间：2022/10/17 13:46:58]
-
148736.【教学视导】落实新课标 发展学生核心素养——市教研中心在内蒙古师范大学附属学校进行教学视导
[摘要]：9月27日，呼和浩特市教育教学研究中心小学教研员和四中、十七中部分教师一起走进内蒙古师范大学附属学校进行教学视导。语文、数学、英语、道德与法治、美术、音乐、信息科技、心理健康八科教研员走进课堂，听课16节，内蒙古师范大学附属学校小学部、四中、十七中教师精心准备，切实体现“落实新课标，发展学生核心素养”的理念，落实教师主导与学生主体的课堂教学，教学方式和方法不断创新，精彩纷呈。课堂教学展示课堂教学展... [发表时间：2022/10/17 13:55:36]
-
148732.幸福亲师坊——幸福教育小论坛报道
[摘要]：幸福亲师坊第14期10月13日下午，青城小数知行社——幸福亲师坊的“幸福教育”小论坛在腾讯会议线上开展。幸福亲师坊全体教师参加了此次活动。坊主胡永清老师先带领大家回顾了前几期“幸福教育小论坛”的场景，重温每一位分享老师的幸福时刻，感受这一年多来大家的变化。分享主题从“幸福教师与幸福生活”、“幸福的源流”到“成长与奉献”，老师们从感知身边的幸福，到探寻幸福的源头，再到发现幸福的奥秘，一点点的发生着微... [发表时间：2022/10/17 14:01:50]
-
148734.云端连线共把脉 线上视导开新篇——民族语言授课学校语文学科线上教学视导活动
[摘要]：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”为精准把脉教师的线上教学水平，探索高效云端备课，打造空中高效课堂，提升线上教学水平，2022年10月11日上午，呼和浩特民族实验学校校迎来了线上市级教学视导活动。本次视导由呼和浩特市民族实验学校语文学研部额尔登花主任主持。参加此次空中教学视导活动的有呼和浩特市教育教学研究中心教研员张颖慧老师、呼和浩特市蒙古族学校、呼和浩特市30中的78位语文教师及呼... [发表时间：2022/10/17 13:57:07]
-
148733.学研坊——“讲一节有思想的课”主题研修之“习题设计与解析”活动报道
[摘要]：活动报道2022.10.12第14次2022年10月12日，梁世伟工作室学研坊主题研修活动如约开展，本次活动的主题是：“讲一节有思想的课”——习题设计与解析。学研坊全体成员线上参与活动，收获满满！01上午活动清晨共读早晨8：00，活动以清晨共读《素书》拉开序幕。同课异构第一节课李利娜新城区第一实验小学李利娜老师的课以认识钟面，认识整时，写整时，时间的作用，古人认识时间的方法这几个环节进行。李老师根... [发表时间：2022/10/17 13:58:57]
-
148737.聚焦课堂 | 磨课的价值与课堂的境界
[摘要]：视点——特级教师王海军：磨课究竟磨什么？该怎么磨？王海军磨课是教师集体成长的过程，也是每位教师锻炼和提升的过程。磨即研磨，磨课是教师在先进教学理念的指导下解读教材、设计教案、反复试讲、共同探讨，最终生成好课的过程。特级教师于漪说，她是用一生的时间在备一节课。这句话道出了每一节优质课都是经过精雕细琢的。那么，磨课究竟磨些什么呢？该怎么磨呢？磨教材：深入研读，准确把握讲好一节课，教师首先要钻研教材，这... [发表时间：2022/10/17 13:53:34]
-
148735.全市一二年级数学课堂教学展示活动报道（2022—2023年第一学期）
[摘要]：一二年级课堂教学展示为提升数学课堂教学质量，全面推进新课标的落实，促进教师快速成长，提升教师学科素养。9月28日上午在赛罕区大学路小学举行2022—2023第一学期全市一二年级数学课堂教学展示，本次活动由锡林南路小学分校的王文燕主任主持。参加活动的有赛罕区教育教学研究中心的数学教研员闫玲老师，以及各区旗县区直属分管教研员以及部分教师。01一年级展示课第一节由赛罕区大学路小学王珏老师执教一年级上册第... [发表时间：2022/10/17 13:56:20]
热门文章
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP证合字09037080号
纯自助论文投稿平台 E-mail：eshukan@163.com