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学术资讯

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  • 143783.【课题研究】胡远明:如何撰写课题的开题报告?(一)

    [摘要]:随着课题研究的日益普及化以及要求的越来越规范化,中小学教师对开题报告、中期报告和结项报告的撰写比较迷茫,甚至一筹莫展,不知道如何下手?因此,广大教师普及相关的科研知识是十分有必要的。我们认为,就中小学教师而言,开题报告、中期报告和结项报告的撰写不可能像大学教师或科研院所的专家教授们要求的那样严谨规范,但也不能过于随意或空泛。因此,中小学教师撰写的开题报告、中期报告和结项报告既要保证课题本身的一定规... [发表时间:2022/11/8 11:15:24]

  • 143789.【课题研究】最全面、最规范:课题研究的步骤详解

    [摘要]:步骤一:选题选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。选题存在一定误区:越时髦越好;越热门越好;越大越好。其实,时髦的、热门的、大的不一定是对的、好的。小课题研究的特点是热中求冷,同中求异,小题大做。选题主要有以下几个基本途径:1、从教育教学的问题及困惑中选题小课题研究的目的是解决教育教学中存... [发表时间:2022/11/8 11:10:30]

  • 143785.【课题研究】胡远明:课题研究的步骤和流程(二)

    [摘要]:四、课题研究的完整流程从一项课题的研究周期上来说,市级及以下课题(包括区级和校级课题)的研究周期一般为一年,省级课题的研究周期一般是二年,国家级课题的研究周期一般为五年。以2018年市级课题的流程为例:为加强课题的过程性管理,近年来郑州市教育科学研究所实行“郑州市教育科学研究平台”,所有申报的市级课题都要在“郑州市教育科学研究平台”上记录其研究过程,“平台”将根据课题研究相关栏目内容自动积分,积分... [发表时间:2022/11/8 11:13:55]

  • 143788.为什么教师需要做课题研究

    [摘要]:一、课题研究的意义课题研究是校本教研中的一项重要内容,是促进教师专业成长的重要途径,也是营造良好校园文化氛围的重要方式。“课题”就是要尝试、探索、研究、讨论或解决问题。《现代汉语词典》把课题解释为:研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。课题是指为解决一个相对独立而单一的问题,而确定的最基本的研究单元。我们经常说“立项”,有的人把“课题”称“项目”,实际上课题与项目既有联系又有区别。课题是科学研... [发表时间:2022/11/8 11:11:16]

  • 143786.【课题研究】胡远明:课题研究的步骤和流程(一)

    [摘要]:课题研究的步骤和流程一、从一线教师的困惑说起我们先看看部分一线教师课题研究的一些困惑:1.对课题研究各个环节认识了解不够清晰?2.选题之后,主要围绕哪些内容进行展开?不知道该如何去研究,选择什么样的材料?3.对课题研究步骤模糊,成果难以测评。4.课题组成员都比较年轻,课题开展不知从哪里下手?5.如何有效研究才能解决问题?6.课题立项后要怎样开展研究,有哪些方法步骤?7.不知从哪些方面分步骤详细开展... [发表时间:2022/11/8 11:12:57]

  • 143782.【课题研究】中小学语文课题研究选题参考题目(大全)

    [摘要]:小学语文课题研究选题参考题目(一)1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究2、小学教学渗透生命教育的策略研究3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究7.小学课堂练习设计的研究8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究9、特殊学生过错行为矫正研究10、提高后进生计算能力的策略研究11、小学德育与学... [发表时间:2022/11/8 11:16:15]

  • 143790.【课题研究】胡远明:如何撰写课题的结题报告?

    [摘要]:如何撰写课题的结题报告?胡远明郑州市教育科学研究所一般而言,一项完整的课题研究过程包括三个主要阶段,即选题阶段、研究阶段和结项阶段。只有这三个阶段都具备了,才能构成一项完整的研究课题。就中小学教师而言,开题报告、中期报告和结项报告(或称结题报告)的撰写不可能像大学教师或科研院所的专家教授们要求的那样严谨规范,但也不能过于随意或空泛。因此,中小学教师撰写的开题报告、中期报告和结项报告既要保证课题本身... [发表时间:2022/11/8 11:08:44]

  • 143787.【课题研究】胡远明:回归原点--关注真问题、避免假研究

    [摘要]:回归原点:关注真问题、避免假研究《教育家》:课题研究理应“从实践中来,到实践中去”,科研与教育实践“两张皮”的现象如何破解?体制机制和教师个人层面分别有何对策?杨小微:科研与教育实践“两张皮”现象的出现,归根到底是没有找准自己面临的真实问题,不清楚问题产生的背景根源,因而迷失了研究的方向。又因为找不到问题解决的方案,只能盲目试错,或简单照搬别人的做法,或机械套用政策条文,或生硬模仿某个“时尚”的理... [发表时间:2022/11/8 11:12:21]

  • 143784.【课题研究】胡远明:课题研究的步骤和流程(三)

    [摘要]:接上期六、课题研究的相关建议(一)建议以一个学期为一项课题的研究周期就中小学教师而言,绝大部分课题都是来自于自己的教育教学工作实际问题,都属于是小课题。那么,从研究时间上来说,一项小课题研究的周期一般两三个月或者一个学期就完全足够了。因此,建议中小学教师实际的课题研究实施周期为一个学期为宜。另一个方面,相关部门的课题研究周期是一年,但一般都是按照年度进行的。而中小学教师的正常教育教学工作,往往都是... [发表时间:2022/11/8 11:14:43]

  • 143781.基因疗法成功治疗罕见脑部疾病,已获FDA批准

    [摘要]:一家位于Minnesota州的医院正在尝试治疗一种在儿童身上发现的毁灭性脑部疾病,叫肾上腺脑白质营养不良(Adrenoleukodystrophy,ALD),这是一种罕见的遗传性神经退行性疾病,主要影响男孩。根据MHealthFairview共济会儿童医院的医生所说,每年每20000个男孩中就有一个生来患有ALD,40%的病例会影响孩子的大脑。随着疾病的发展,它会影响神经功能,包括儿童的说话、行走... [发表时间:2022/11/8 11:17:20]

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