中小学教研
共35298条记录
-
32951.夯实基础素养 感悟汉字底蕴——济南市花园小学五年级规范汉字书写活动
[摘要]：夯实基础素养、感悟汉字底蕴济南市花园小学五年级规范汉字书写活动 中华文化历经千载，是汉字将它传承至今。对于中华民族来说，汉字就是他的灵魂。汉字书法是中华民族独有的优秀文化，规范、端正、整洁地书写汉字不仅是一个人语文素养的体现，而且是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。一、养成教育重指导指导学生正确的写字姿势、执笔姿势。 规范写好中国字，书写汉字传文明。五年级的老师，十分学生重视... [发表时间：2022/9/23 16:28:08]
-
32952.展国粹精华 现京剧魅力——燕山小学六年级语文暑假项目化学习作业展
[摘要]：有人说：“京剧的文词太深奥”，有人说：“京剧的主题内容与时代脱节”。在学生心目中京剧是难懂的，有了这样的意识，学生自然就不愿意接触它，越不接触越无法了解。京剧果真那么难懂吗？在部编版语文六年级上册的《京剧趣谈》一课中就为我们介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处。为了让队员们了解京剧，感受京剧魅力，把中国的京剧文化元素融入我们的日常生活，弘扬传统文化，提升... [发表时间：2022/9/23 16:26:52]
-
32953.蓄势待发，扬帆起航！---济南市文化东路小学英语组开展项目化学习教研活动
[摘要]：秋风送爽天气凉，教研学习热情高。 本周三，我们带着满满的激情与期待，开启了济南市文化东路小学英语组新学期的第一次集体教研活动。本次教研由刘晓林老师主讲，带领大家一起分享学习了新课标理念下项目式学习的相关概念。 刘老师讲到，项目化学习是通过集中关注学科或跨学科的核心概念和主题，设计驱动性的问题，在学生自主或合作进行基于项目任务的问题解决过程中，积极学习和自主建构，生成知识和培养素养的—种... [发表时间：2022/9/23 16:25:50]
-
32954.立足新起点 展望新征程 ---- 历下区小学英语业务领导会
[摘要]：《立足新起点展望新征程》历下区小学英语业务领导会 为确保新学期开好局，起好步，保障各项教学工作稳妥、高效、规范运行，提高教师教学能力，促进教师专业化发展，2022年9月9日上午，济南市历下区小学英语业务领导会在历下区龙鼎实验学校专家工作室召开。会议由谢群主任主持，各校英语业务领导参会。 首先，谢群主任作了题为《立足新起点展望新征程》的工作要求，明确了指导思想。落实“立德树人”根本任务，强化... [发表时间：2022/9/23 16:25:12]
-
32955.感受诵读魅力，提升专业素养
[摘要]：感受诵读魅力提升专业素养私立济南齐鲁学校组织诵读技巧培训教师良好的示范朗读可以使学生由“感”入“悟”，更能“披情入文”。为了提高学校语文教师范读能力，促进教师的专业化成长，9月13日，私立济南齐鲁学校小学部邀请到历城电视台《历城新闻》节目主持人、国家二级播音员路伟为全体语文教师做诵读技巧培训。此次培训由小学部教务处主任来华主持。路伟先以身示范介绍诵读的基本技巧——唇、舌的基本练习、正确的口腔状态，... [发表时间：2022/9/23 16:24:34]
-
32956.教学相长展风采，教研共促师成长--济南市历下区教研员莅临龙鼎实验学校指导教学活动
[摘要]：“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研相互依托、共促共生。教学与研究是教学质量提升及教师个人成长的两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。为不断增强教师的教育教学能力，促进教师专业化成长，9月6日至9日，历下区小学教研部殷崇主任、历下区教科室谢群主任、历下区语文教研员张华颖、道法教研员李玉华及科学劳动教研员丁素萍走进济南市历下区龙鼎实验学校，开展教研员深入课堂指导教学活动。各教研员以课堂为主阵地，听课... [发表时间：2022/9/23 16:23:45]
-
32957.教学视导促发展 立德树人润无声
[摘要]：教学视导促发展立德树人润无声和风细雨，润物无声，专家引领，启思践行。9月7日，济南市历下区教体局教研室主任殷崇带领各学科教研员及专家团队到济南市历下区历山学校小学部对全年级、全学科的各项教学工作开展情况进行视导。01听课观成果面对本次视导，历山学校小学全体教师都呈现出了饱满的热情，每位教师立足学科核心素养，准确制定教学目标、精心设计教学过程、巧妙运用自主合作，让每一节课呈现最好的学习效果。语文课紧... [发表时间：2022/9/23 16:22:51]
-
32958.凝聚智慧 共磨共研 共促成长——济南市历下区数学教研员莅临指导教学活动
[摘要]：在教研中碰撞，在磨课中成长。2022年9月9日，历下区小学教研部数学教研员王艳红老师莅临济南燕山小学指导数学教学工作，此次指导工作，燕山小学数学教研团队高度重视，展示课团队用心打磨，致力于呈现最好的教学效果。《小数乘分数》展示课授课之初，潘舒婷老师没有急于对学生的引导，而是通过让学生独立尝试，发现小数乘分数可以转化为小数乘小数或者分数乘分数，从而引出转化的数学思想。学生通过转化思想不断探索小数乘分... [发表时间：2022/9/23 16:22:07]
-
32959.【熙华·教研】君子之学 以美其身——历下区小学数学学科教学计划传达会
[摘要]：君子之学以美其身历下区小学数学学科教学计划传达会为进一步推动“基于标准的教学”的深入开展，明确新学期小学数学学科的教研方向，切实落实学科核心素养培养，加强学科建设，提升教学质量。9月8日下午，历下区小学教研室殷崇主任组织召开了新学期数学学科教学计划传达会，此次会议在熙华小学召开，王艳红教研员及各校数学学科业务领导参加了现场会议。 会议伊始，殷崇主任首先向大家介绍了我区新任教研员王艳红老师，王老... [发表时间：2022/9/23 16:21:30]
-
32960.道德与法治项目化学习四年级篇——红领巾在飘动 志愿者在行动
[摘要]：道德与法治项目化学习四年级篇红领巾在飘动志愿者在行动 今年暑假前，由历下区思政教育部组织，思政一体化研创中心核心团队研发了10个项目化学习方案，山东省济南燕柳小学道法组结合本地实际，确立了《垃圾分类新时尚——城市寻“宝”记》项目化学习的主题，作为重点实验班级——四年级四班利用暑假开展了丰富多彩的实践活动，争当垃圾分类“蒲公英”计划小小志愿者。项目背景小学生正是世界观、价值观与人生观形成的关键时期，... [发表时间：2022/9/23 16:20:53]
热门文章
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP证合字09037080号
纯自助论文投稿平台 E-mail：eshukan@163.com