《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。
《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。
《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。
《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。
《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。
《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。
《中华活页文选（教师版）》（半月刊）创刊于1960年，是中国出版传媒集团股份有限公司主管、中华书局有限公司主办的名牌教辅刊物。主要栏目：语文教学（阅读与鉴赏、写作纵横谈、教学万花筒）；历史教学、思政教学、德育与管理等。
《中华活页文选（教师版）》（半月刊）创刊于1960年，是中国出版传媒集团股份有限公司主管、中华书局有限公司主办的名牌教辅刊物。主要栏目：语文教学（阅读与鉴赏、写作纵横谈、教学万花筒）；历史教学、思政教学、德育与管理等。
《中华活页文选（教师版）》（半月刊）创刊于1960年，是中国出版传媒集团股份有限公司主管、中华书局有限公司主办的名牌教辅刊物。主要栏目：语文教学（阅读与鉴赏、写作纵横谈、教学万花筒）；历史教学、思政教学、德育与管理等。
《师道》（半月刊）创刊于2009年，是由广东教育杂志社主管主办的教学刊物。教研版主要栏目：管理、德育、课程、课题、创见、专业、学科、感悟等。