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《中小学课堂教学研究》(月刊)创刊于2016年,为经国家新闻出版广电总局批准,广西出版传媒集团有限公司主管,广西教育出版社有限公司主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为:刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。主要栏目:课堂评论、课堂研究、课堂聚焦、课堂内外等。
《四川教育》(旬刊)是由四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)主办的教育类刊物。理论版主要栏目:视界、智库、专题、治理等。时政版主要栏目:川教人物、区域观察、高教视野、新课程·综合与实践等。综合版主要栏目:均衡之探、办学实务、专业发展、用好新教材等。
《四川教育》(旬刊)是由四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)主办的教育类刊物。理论版主要栏目:视界、智库、专题、治理等。时政版主要栏目:川教人物、区域观察、高教视野、新课程·综合与实践等。综合版主要栏目:均衡之探、办学实务、专业发展、用好新教材等。
《四川教育》(旬刊)是由四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)主办的教育类刊物。理论版主要栏目:视界、智库、专题、治理等。时政版主要栏目:川教人物、区域观察、高教视野、新课程·综合与实践等。综合版主要栏目:均衡之探、办学实务、专业发展、用好新教材等。
《四川教育》(旬刊)是由四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)主办的教育类刊物。理论版主要栏目:视界、智库、专题、治理等。时政版主要栏目:川教人物、区域观察、高教视野、新课程·综合与实践等。综合版主要栏目:均衡之探、办学实务、专业发展、用好新教材等。
《四川教育》(旬刊)是由四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)主办的教育类刊物。理论版主要栏目:视界、智库、专题、治理等。时政版主要栏目:川教人物、区域观察、高教视野、新课程·综合与实践等。综合版主要栏目:均衡之探、办学实务、专业发展、用好新教材等。
《四川教育》(旬刊)是由四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)主办的教育类刊物。理论版主要栏目:视界、智库、专题、治理等。时政版主要栏目:川教人物、区域观察、高教视野、新课程·综合与实践等。综合版主要栏目:均衡之探、办学实务、专业发展、用好新教材等。
复合影响因子:0.344,综合影响因子:0.049
《现代教育》(半月刊)杂志是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究院和山东省教育招生考试院主办的面向基础教育、职业教育的综合性教育期刊。课程与教学版主要栏目:学科教育、新视点、政策解读、乡村教育、课程建设、教育广角等。
复合影响因子:0.344,综合影响因子:0.049
《现代教育》(半月刊)杂志是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究院和山东省教育招生考试院主办的面向基础教育、职业教育的综合性教育期刊。课程与教学版主要栏目:学科教育、新视点、政策解读、乡村教育、课程建设、教育广角等。
复合影响因子:0.344,综合影响因子:0.049
《现代教育》(半月刊)杂志是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究院和山东省教育招生考试院主办的面向基础教育、职业教育的综合性教育期刊。课程与教学版主要栏目:学科教育、新视点、政策解读、乡村教育、课程建设、教育广角等。
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