复合影响因子:0.174,综合影响因子:0.043
《基础教育参考》(月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。本刊在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。主要栏目:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等。
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《基础教育参考》(月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。本刊在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。主要栏目:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等。
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《基础教育参考》(月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。本刊在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。主要栏目:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等。
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《基础教育参考》(月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。本刊在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。主要栏目:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等。
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《基础教育参考》(月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。本刊在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。主要栏目:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等。
《福建基础教育研究》(月刊)创刊于2009年,由福建教育学院主管主办。该刊以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务”为宗旨。主要栏目:校园春秋、理论与实践、办学治校、教学研究、心理健康教育等。
《福建基础教育研究》(月刊)创刊于2009年,由福建教育学院主管主办。该刊以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务”为宗旨。主要栏目:校园春秋、理论与实践、办学治校、教学研究、心理健康教育等。
《福建基础教育研究》(月刊)创刊于2009年,由福建教育学院主管主办。该刊以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务”为宗旨。主要栏目:校园春秋、理论与实践、办学治校、教学研究、心理健康教育等。
《福建基础教育研究》(月刊)创刊于2009年,由福建教育学院主管主办。该刊以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务”为宗旨。主要栏目:校园春秋、理论与实践、办学治校、教学研究、心理健康教育等。