复合影响因子：0.483，综合影响因子：0.294
《高教论坛》（月刊）创刊于1985年，由广西高等教育学会；南宁师范大学主办。在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响，主要栏目：党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、学位与研究生教育、研究与探索等。
复合影响因子：0.483，综合影响因子：0.294
《高教论坛》（月刊）创刊于1985年，由广西高等教育学会；南宁师范大学主办。在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响，主要栏目：党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、学位与研究生教育、研究与探索等。
复合影响因子：0.483，综合影响因子：0.294
《高教论坛》（月刊）创刊于1985年，由广西高等教育学会；南宁师范大学主办。在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响，主要栏目：党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、学位与研究生教育、研究与探索等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。
复合影响因子：0.478，综合影响因子：0.326
《教育文化论坛》（双月刊）创刊于2009年，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台。主要栏目：教育强国建设、教育数字化、教育与乡村振兴、思想政治教育、教育教学改革等。