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1课程教育研究（中英文） （Email投稿）
《课程教育研究》（半月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教学改革、课题聚焦、教育前瞻、实践教学、教育管理、教师教育、家校共育、教海拾贝、教育技术、课程设计等。
2课程教育研究（中英文） （Email投稿）
《课程教育研究》（半月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教学改革、课题聚焦、教育前瞻、实践教学、教育管理、教师教育、家校共育、教海拾贝、教育技术、课程设计等。
3课程教育研究（中英文） （Email投稿）
《课程教育研究》（半月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教学改革、课题聚焦、教育前瞻、实践教学、教育管理、教师教育、家校共育、教海拾贝、教育技术、课程设计等。
4新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
5新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
6新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
7新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
8新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
9新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
10新课程教学（电子版）（Email投稿）
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。