《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《课程教育研究》（周刊）是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院、中国外语学习学研究会。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。主要栏目：外语外文、高等教育、教育研究、语法词汇、阅读写作、教学管理、德育研究、文体艺术、综合理论。
《内蒙古教育》（旬刊）创刊于1952年，是内蒙古地区创办历史最早的教育期刊。现在内蒙古自治区教育厅指导下，由内蒙古出版集团主管主办。《内蒙古教育》（汉文版）是一份面向全区基础教育的综合性期刊，以贯彻国家教育方针政策、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为办刊宗旨。六十多年来，一直是自治区教育事业不可或缺的传播窗口和交流平台，是白治区唯一的教育擘业媒体。主要阅读对象为教育界教师、教育教学科研人员及教育管理者。主要栏目：【视点•动态】特别关注、观察与思考、学术前沿，乡村教育；【管理•德育】德育之窗、班队在线、管理方略、教师发展；【课程•教法】专业视点、课程与课堂、教材与教法、教海寻航；【案例•反思】学科探索、教学反思、交流平台。