复合影响因子:0.619,综合影响因子:0.286
《美育学刊》(双月刊)创刊于2010年,由杭州师范大学主办,这是我国目前唯一的美育研究专业期刊,为国内的美育以及艺术教育研究提供了学术交流平台。该刊旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。主要栏目:美育研究、审美文化研究、艺术理论与艺术批评、艺术史研究等。
复合影响因子:0.619,综合影响因子:0.286
《美育学刊》(双月刊)创刊于2010年,由杭州师范大学主办,这是我国目前唯一的美育研究专业期刊,为国内的美育以及艺术教育研究提供了学术交流平台。该刊旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。主要栏目:美育研究、审美文化研究、艺术理论与艺术批评、艺术史研究等。
复合影响因子:0.619,综合影响因子:0.286
《美育学刊》(双月刊)创刊于2010年,由杭州师范大学主办,这是我国目前唯一的美育研究专业期刊,为国内的美育以及艺术教育研究提供了学术交流平台。该刊旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。主要栏目:美育研究、审美文化研究、艺术理论与艺术批评、艺术史研究等。
复合影响因子:0.619,综合影响因子:0.286
《美育学刊》(双月刊)创刊于2010年,由杭州师范大学主办,这是我国目前唯一的美育研究专业期刊,为国内的美育以及艺术教育研究提供了学术交流平台。该刊旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。主要栏目:美育研究、审美文化研究、艺术理论与艺术批评、艺术史研究等。
《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。《语文教学通讯(A版)》主要栏目:卷首、名家视野、高端讲座、聚焦课改、名师课堂、备教策略、文本解读、写作课堂、高考纵论等。
《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。《语文教学通讯(A版)》主要栏目:卷首、名家视野、高端讲座、聚焦课改、名师课堂、备教策略、文本解读、写作课堂、高考纵论等。
《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。《语文教学通讯(A版)》主要栏目:卷首、名家视野、高端讲座、聚焦课改、名师课堂、备教策略、文本解读、写作课堂、高考纵论等。
《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。《语文教学通讯(A版)》主要栏目:卷首、名家视野、高端讲座、聚焦课改、名师课堂、备教策略、文本解读、写作课堂、高考纵论等。
《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。《语文教学通讯(A版)》主要栏目:卷首、名家视野、高端讲座、聚焦课改、名师课堂、备教策略、文本解读、写作课堂、高考纵论等。
复合影响因子:0.41,综合影响因子:0.063
《英语学习(中英文)》(月刊)创刊于1958年,由国家教育部主管、北京外国语大学主办,外研社英语学习编辑部编辑出版的基础外语教育类期刊。主要栏目:教材使用、课程设计、教学实践、评价测试等。