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复合影响因子:0.361,综合影响因子:0.211
《南京开放大学学报》(双月刊),2022年更为现刊名,由南京市教育局主管、南京开放大学主办,系社科类学术性综合期刊。主要栏目:思政党建研究、开放教育研究、职业教育研究、课程与教学研究等。
复合影响因子:0.361,综合影响因子:0.211
《南京开放大学学报》(双月刊),2022年更为现刊名,由南京市教育局主管、南京开放大学主办,系社科类学术性综合期刊。主要栏目:思政党建研究、开放教育研究、职业教育研究、课程与教学研究等。
《全国优秀作文选(教师教育)》(双月刊)由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办。主要栏目:视窗_名校巡礼、视窗_德育广角、课程_学科建设、课程_课改实践、课堂_教法探究、课堂_教学现场、综合_教育随笔、综合_学前教育等。
《新文科教育研究》(季刊)于2020年11月创刊,由教育部主管、中南财经政法大学主办,是是我国第一家新文科领域的专业学术期刊。主要栏目:中国学派、新文科范式与方法、教育史、高等教育理论、新文科实践探索等。
《大学素质教育》是由中国高等教育学会大学素质教育研究分会主办的电子学术会刊。刊物积极打造素质教育研究成果发布平台和学术交流平台,面向关心、热爱、从事素质教育的高校教师、管理者、学生及社会人士,深入开展素质教育理论研究与实践探索,推动大学素质教育发展,开展素质教育国际交流,传播中国素质教育思想。常设栏目有:专题研究、基本理论、实践探索、学术评论、活动资讯等。
6大学与学科(官网投稿)
复合影响因子:1.843,综合影响因子:1.651
《大学与学科》(季刊),创刊于2020年,是教育部主管,北京大学、教育部学位与研究生教育发展中心联合主办的教育类学术期刊。期刊坚持学术性、国际性、政策性和实践性相结合,立足中国实践,秉持全球视野,致力于研讨大学发展与学科建设的理论与实践问题。主要栏目:学科建设、人才培养、比较与借鉴、学术动态等。
《天天爱科学》(旬刊)创刊于2018年,由中国出版传媒股份有限公司主管、人民文学出版社有限责任公司和天天出版社有限责任公司主办。教学研究版主要栏目:理论新知、改革创新、学科视野、教育现场、经验漫谈等。
8高教研究(内刊)(Email投稿)
《高教研究》(季刊)创刊于1985年,是由西南科技大学主管,西南科技大学高等教育研究所主办的高等教育学术期刊,内部发行。主要栏目有:中外比较教育研究、西部院校研究、地方院校研究、高教改革与理论研究、思想政治教育、教学管理研究、课程建设研究、研究生教育研究、中文文学研究、教学评估与管理等
《中国教工》(月刊)创刊于1950年,由中华全国总工会主管、中国劳动关系学院主办。是广大教科文卫体工作者的信息交流平台和教科文卫体工会系统的宣传阵地。主要栏目:党史学习教育、主席视界、第一线报告、经验展台、时代风采、教育教学改革、劳动教育、教工论坛等。
《中国教工》(月刊)创刊于1950年,由中华全国总工会主管、中国劳动关系学院主办。是广大教科文卫体工作者的信息交流平台和教科文卫体工会系统的宣传阵地。主要栏目:党史学习教育、主席视界、第一线报告、经验展台、时代风采、教育教学改革、劳动教育、教工论坛等。
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