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2025年7月28日星期一
《教育传播与技术》来稿要求
【2025年01期信息】
1.来稿应符合本刊教育信息化的办刊方向;要求文章内容健康、立题新颖、论述清晰、文字精练、格式规范、资料可靠，具有较强说服力和指导性。
2.为缩短出刊周期和减少错误，来稿请提供WORD版本;表格尽量提供WORD版本;图片精度为 300 DPI。
3.来稿字数要求在4000字以上，8000字以内为宜;文题应简明、醒目，能明确反映文章的主题，字数在25字以内为宜。
4.文章格式一般要包括;题目、作者及单位、邮政编码、摘要、关键词、中图分类号、正文、参考文献、作者简介等。摘要字数一般在300字以下，内容应包括研究目的、方法、结果和结论部分;关键词的个数为3-5个;引用资料要给出参考文献，可参考《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)编写;作者简介应写明研究方向。
5.文章中的图表应具有典型性,尽量少而精;图、表应通篇分别编号，有图题、表题。图表中的内容须清晰可辨，数据须核实。
6.正文标题一般不超过4级。一级标题“一、”，二级标题“(一)”,三级标题“1.”，四级标题“(1)”。
7.文中若使用缩略词，第一次出现宜标注全称。若使用英文人名、地名、书名等，应标注中文译文。若出现二维码，应标注二维码说明。计量单位以《中华人民共和国法定计量单位》为准。
8.为联系方便起见，请在文末注明作者的以下信息:姓名、工作单位全称及邮编、收件地址、邮箱、联系电话(移动电话/固定电话)。
《教育传播与技术》征稿启事
【2025年01期信息】
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型，助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象，以“关注教育技术理论研究，聚焦教育技术实践应用，传播教育数字化创新成果”为办刊方向，立足教育现实，紧跟时代步伐，着眼未来发展，全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学术驿站，促进信息技术与教育教学的融合创新，助力教师数字素养提升和专业发展，服务教育数字化转型和高质量发展。
《教育传播与技术》为双月刊。欢迎各高校、中小幼学校的一线教师，海内外教育信息技术领域的专家学者踊跃投稿。目前，本刊开设的栏目有《教育视点》《学科教学》《技术应用》《区域实践》《研究综述》等。来稿须言之有物，求实创新，观点鲜明，切忌内容空泛;正文字数不少于4000字。本刊致力于打造新媒体刊物，鼓励作者投稿的内容融入多媒体的资源，如优质示范课音视频、相关网页地址链接、软件应用下载、交流沟通平台等资源。
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《教育传播与技术》编辑部
2025年2月
