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贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费) (Email投稿;打印稿)

简介
《贵州工程应用技术学院学报》(双月刊)创刊于1983年,由贵州工程应用技术学院主管主办,该刊一贯坚持“二为”方向、坚持“双百”方针。主要栏目:修辞学、彝学、逻辑学、特殊教育学、毕节试验区研究、思想政治教育等。
本刊为:维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 博看网,咨询过编辑部不收版面费,第二批认定学术期刊,
征稿信息

万维提示:

1、投稿方式:邮箱投稿或邮寄打印稿。

2、刊内网址:http://bjsz.chinajournal.net.cn

 202205期刊内公布但尚未开通)

3、出刊日期:双月刊,逢双月出版。

4、咨询过编辑部不收版面费审稿费,欢迎投稿。

2023224日星期五

                                       

 

《贵州工程应用技术学院学报》来稿须知

202205期信息】

   

本学报为文理综合版学术双月刊,国内外公开发行。为使刊物规范化、标准化,来稿请注意以下事项:

一、来稿要具有创新性、探索性和较高的学术价值。一般不超过15000字,要求电脑打印稿,也可通过电子信箱投寄。

二、为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应标识一个文献标识码。按《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》共设置以下5种:

A-理论与应用研究学术论文(包括综述报告);B-实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科);C-业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等);D- -般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等);E-文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等);不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。

三、中文文章以“文献标识码”标识,如:文献标识码:A

四、依照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,来稿须具备以下几项内容:

1.题目。应简明、具体、确切,一般不超过20字。

2.摘要。应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。篇幅在100-300字,并用黑体字排印创新性字段。

3.关键词。一般可选3-8个,多个关键词之间应以分号分隔。

4.作者简介。在简介前加“作者简介”作为标识,并标明联系电话或电子信箱。一般按以下顺序:

姓名(出生年一)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选),(电话)(电子信箱)。例:

作者简介:乌兰娜(1968-),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史学系副教授,博士,1994年赴美国哈佛大学研修,主要从事蒙古学研究(电话)0471 - 6660888(电子信箱)ulana@chinajournal.net.cn.

5.注释。标注在文末。注释序号用带网圈的阿拉伯数字表示。

6.参考文献。序号用方括号的阿拉伯数字表示,并按如下格式标识:

 (1)参考文献类型:M-专著,C一论文集,N-报纸文章,J-期刊文章,D-学位论文,R-研究报告,标准-SP-专利,汇编-G,档案-B,古籍-0,参考T-K,对于论文集中所析出的文献用字母“A”标识,对其他未说明的文献类型,用“Z”标识。

 (2)格式:

专著为:[序号]作者.文献题名『文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止员码.例如:

 [1]刘国钧,陈绍业,王凤.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.

期刊为:[序号]作者题名『文献类型标识].期刊名称,年,卷(期):起止页码.例如:

 [5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3)167-173.

论文集中析出的文献:[序号]析出文献主要责任者,析出文献题名[C]∥原文献主要责任者,原文献题名,出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码,例如:

 [7]钟文发,非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮,统筹学的理论与应用——中国统筹学会第五届大会论文集,西安:西安电子科技大学出版社,1996.468 - 471.

电子文献:[序号]主要责任者,电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).例如:

 [11]王明亮.关于学术期刊标准化数据库系统T程的进展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

同一参考文献被多次引用时,在文末参考文献表中只出现一次,文中应多次出现同一序号,并在角标外注明页码。

7.获得科研基金资助的文章应在题目的地脚以“基金项目”作为标识,注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。

如:基金项目:国家自然科学基金资助项目( 59637050)

五、来稿须有论文题目、作者姓名、作者单位(全称)、摘要、关键词的英文译文。

六、文末请附作者详细通讯地址、联系电话、电子信箱。

七、不符合上述规范和要求的稿件,一般不进入审稿程序。

八、请勿一稿多投,来稿一律不退,请作者自留底稿。文稿一经刊发即寄赠样刊2册。

九、凡在本刊发表的文章,我校均有结集出版的权利,不另付稿酬。

精彩点评摘录 查看所有点评明细
  • 2016/12/16 14:00:25
    小师大志对贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费)的点评:
    没人点评,我来吐吐槽,请万维的编辑换一下该学报的封面,该学报现在变成“贵州工程应用技术学院学报”明明是个本科学报却取了个专科的名字,让人摸不到头脑,其次,说说坑爹的投稿经历,9月20日投稿,一直没有回复,于是一个月后打电话查稿,编辑说:“稿件很多,帮你查询一下,稍后回复你”挂了电话后杳无音讯,于是无奈另投他刊,可是就在12月15日,快三个月了又给我打了个电话说录用了,我说你上次不是委婉拒绝我了吗?他说没有啊,我晕
    万维管理员2016/12/16 22:02:34
    谢谢您反馈杂志待更新信息,因为当时该刊更名后没有新刊信息,烙下后就忘记了!现在已经把包括封面、网址、邮箱、地址、投稿须知等信息都更新了!一点小建议:1、点评用语要文明,比如“坑爹”等词去掉吧!点评既是分享投稿经历和经验,也是对编辑的工作提出意见和建议,缺乏起码的尊重不但起不到应有的效果,甚至还可能适得其反;2、对编辑的工作也要多些理解。因为不少编辑都是兼职的,尤其是高校里的学报编辑,一般都还有教学科研任务比较忙,他答应您查稿后但却没有回复,极有可能是忘记了,我们在学校的日常工作中也常出现这种情况。3、编辑没有回复不代表婉拒,他说的话也可以看出来非常切合实际,没有应付人的意思,所以要对自己多些自信,学会积极沟通,善意提醒,乐观看事,不要轻易放弃!这也是自己的一点体会,望与您共勉!
  • 2020/5/26 23:24:26
    陌上花开对贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费)的点评:
    挺有级别的一家学报,里面多数是教授、博士、讲师或者有基金的论文,但不歧视研究生,研究生可以一试。该刊不需版面费,有稿费,挺不错的。
    北方天太冷2021/5/24 11:21:01
    请问录用后多久见刊,谢谢!
    北方天太冷2021/6/10 14:59:05
    审稿是真的慢。4月中旬投了一个稿件,6月10日了还问不到初审结果,还说自己审稿比较慢。啊,哭泣
  • 2019/10/10 17:08:15
    北方天太冷对贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费)的点评:
    19年8月9日投稿,有自动回复“您好:您发到我刊的稿件已经收到,请耐心等待消息。如您在1-2个月内未收到我刊用刊通知,您可以另投他刊”。9曰9日,24日两次发邮件咨询审稿情况,均无回复,准备另投。
    北方天太冷2020/9/2 17:46:24
    20年7月18日又投过一次《汉语大词典》相关的论文,在8月31日、9月1日、2日五次打电话给编辑部,都说找不到责编,帮我催催。9月2日晚责编给我发邮件说审稿周期比较长,现在还没结果,而且近期无语言学栏目,问我是继续审稿还是撤稿,我选择了撤稿。
  • 2019/8/9 16:35:46
    北方天太冷对贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费)的点评:
    18年12月投稿过一次,一直没回复。暑假可能不审稿,电话打不通
  • 2023/2/8 18:55:55
    半个素还真对贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费)的点评:
    今天投在自由投稿的邮箱,自动回复审稿期6个月,还好这篇文不着急他用,那就慢慢等吧!等着等忘了,没准还有意外惊喜!哈!
    哎呦喂2023/4/2 12:23:34
    请问你投稿现在有消息了吗?
  • 2021/11/16 19:50:35
    123对贵州工程应用技术学院学报(原:毕节学院学报)(不收版面费审稿费)的点评:
    本人写论文的时候,发现的一个有趣现象,只是比对了几篇文章,剩下就不知道了! 沈阳理工大学学生处李桃名下多篇论文均存在洗稿嫌疑: 发表于《才智》2020年第3期《融媒体时代大学生网络舆情研判及处置研究》抄袭《中国报业》2019年第12期《融媒体时代大学生网络舆情研判及处置》 发表于《青年与社会》2019年10月上《大学生就业心理问题及其对策探究》抄袭《山西高等学校社会科学学报》2015年12期《大学生就业心理问题及其对策探究》 发表于《赤子》2019年16期《基于专业化职业化目标的辅导员团队建设研究》抄袭《贵州工程应用技术学院学报》2018年4期《基于专业化职业化目标的辅导员团队建设研究》
    自以为是的逻辑2021/11/16 19:58:24
    新用户(ID:282862)2021/11/16 20:11:21
    .
    2021/11/16 22:32:00
    图创知识产权2022/11/7 14:31:01
    这些期刊都是期刊中介经常安排的期刊。
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