关于推荐订阅2021 年《科教导刊》杂志的通知 (2020年06期信息)
2021/1/22 8:57:04 阅读:3264 发布者:
编者按:以下内容由万维书刊网根据2020年第6期刊内信息整理发布,仅供投稿参考!
全国各小学科学教育专业委员会、小学科学教育工作者:
《湖北教育•科学课》杂志作为我会会刊和科学课程专业期刊,有着三十多年的优良办刊传统,以促进我国科学教育课程改革、提高小学科学教育水平为宗旨,为全国小学科学教师和教研员服务,为学会工作服务,是每一所开设科学课的小学不可或缺的教学指导刊物。
刊物坚持以“继承、发展、创新”为指导思想,加强对国家颁布的科学课程标准和各种版本《科学》教材的研究和宣传,倡导应用理论研究,注重理论联系实际,努力凸显“案例性、典型性、普遍性、实用性”的办刊特色。8 位两院院士担任刊物顾问,教育部审定通过的8 套小学《科学》教材开设专栏,使刊物更具有指导性和权威性。
2021年,杂志更名为《科教导刊》(邮发代号:38-478)后,将继续作为我会会刊发挥宣传引领作用。主要栏目有:
卷首——针对热门话题,大处着眼,小处着手,论述精辟,耐人寻味。
名师工作室——持续、集中呈现各地科学名师工作室研究成果。
教材教法——解读各种版本《科学》教材,切磋课堂教学艺术,呈现一线教师的教课体会。
学会报道——权威发布学会的主要工作与重点活动。
海外视野——关注国际科学教育最新动向,推介科学教育前沿成果。
乡村教育——挖掘、宣传乡村科学教师典型与事迹。
专题策划——体现主题策划,集中讨论小学科学教育中的某一主题。
教学杂谈——回应科学教育热点、重点、难点问题。
自然笔记——图文并茂地展示优秀自然笔记成果,倡导亲近大自然、记录大自然、保护大自然、敬畏大自然。
实验与制作——课堂观察与实验改进的“金点子”。
我会向全国小学科学教师和科学教育研究人员推荐订阅2021 年《科教导刊》杂志,希望各小学科学教育专业委员会和教研员组织教师积极投稿,积极订阅,踊跃参加由本会和杂志组织的各种教学研究活动,用刊物指导教学教研工作,使杂志成为全国科学教师共同耕耘、百花盛开、硕果累累的园地。
中国教育学会科学教育分会
二〇二〇年十月
附:《科教导刊》基本信息
邮发代号:38-478,全年6 期共144 元。
(详细订阅方式,请参照本期杂志封底介绍。)