文献阅读之“精读与泛读”

【精读】

每一个学科都有自己的经典文献。这些经典文献，就是前人在同样的研究领域，问了哪些经典的问题，做了哪些经典的回答。不仅他们的提回与回答值得学习，他们的提问方式也值得学习。只有精读，才能学到这些文章背后的治学路径。

精读其实并不单纯是为了获知文献的观点，同时也是在学习做学问、写文章的方法。通过精读，可以模仿、学习作者的治学路径，从而为自己的学术之路奠定基础。

【泛读】

泛读往往是在开题之前，研究者需要熟知自己即将研究的领域的大致范围、主要学术观点、基本研究方法、研究成果的进展，以便进一步确立自己的研究创新和学术贡献。

而这些文献并不是现成的，不像精读文献基本上是学界熟知的，泛读文献需要阅读者进行海量检索、广泛阅读。

广泛阅读是所有学术研究的基础，只有如此，你才不会重复前人的劳动，才能发现自己研究的边际贡献，从而进行必要的学术创新。广泛阅读的顺序可以是先读问题，后读导论，再读结论，然后根据结论确定是否需要通读研究过程。当然，在泛读的过程中，如果发现了一篇好的文献，也可以转为精读，尤其是那些引用率高、被学者广泛讨论的文章。

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