论文末尾的结论与论文开始的摘要都是全文某些内容的简介或总结。那么，结论与摘要有什么区别呢？这里，首先回顾摘要的基本要求，接着介绍结论的基本要求，最后介绍它们之间的区别。
1. 摘要及其基本要求
无论是期刊论文还是学位论文，摘要都需要让读者看出论文的研究问题是什么、目的是什么、论文工作做了什么、论文发现了什么、论文得到了什么结论。这五个方面构成了论文的要素。摘要需要全部或者选择性地介绍这五个要素。简言之，这五个要素是问题陈述、动机、方法、结果和结论。
摘要五要素
A. 问题陈述：对论文涉及的问题进行介绍，适当突出问题的重要性和目前存在的不足。
B. 动机：指出论文完成的具体研究，达到的目的。
C. 方法：介绍论文采用的研究方法，必要时突出方法的特征。
D. 结果：总结论文的主要研究结果，有什么样的发现。
E. 结论：研究结果有什么意义和影响。
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期刊论文和学位论文的摘要的区别
A. 对于期刊论文：一般采用“动机→问题陈述→方法→结果→结论”或“问题陈述→动机→方法→结果→结论”这样的前后顺序。
B. 对于学位论文：原则上也可以按期刊论文的方式介绍，也可以按下面介绍的学位论文摘要格式。
学位论文摘要的格式
A. 先介绍背景与目标，包含问题陈述和动机，突出问题的重要性以及要解决的问题的重要性。
B.接着介绍要解决的几大类问题，可以按章归类，但尽量不要超过3个类别（例如，如果论文有四大章实质内容，可以将形式接近的两章合并介绍），针对每一类问题介绍采用的方法、得到的结果以及有什么重要结论。
C.最后对主要结果和结论的意义和价值进行概括。
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摘要的一些基本要求
A. 长度要求：对于期刊论文，不同期刊对摘要的长度规定不一样，但如果摘要是一页的三分之一左右，那么显得有种美观的感觉。对于学位论文，摘要的长度一般要求不超过1000字。
B. 五要素的权重：看哪些要素重要。如果问题重要，突出问题；如果方法重要，突出方法；如果某条结果重要，突出结果；如果结论重要，那么突出结论。如果某个要素完全不重要，那么可以不出现。
C. 方法的介绍：介绍方法时，尽量指出可靠性和适应的参数范围。
D. 结果的介绍：突出最重要结果，如果是定量结果，尽可能量化到最后一级。例如，“不一样”比“高、低、强、弱”差一些，“高、低、强、弱”比“高多少、低多少、强多少、弱多少”差一些。
E. 结论的介绍：这里的结论不是论文结尾的结论，而是研究结果的意义，如果有必要，总结出对本领域科学家甚至更宽阔的领域而言研究结果的通用价值。
2.结论及其基本要求
结论（conclusion）本意是用于回答在论文的引言中提出的问题。假设引言中提出了“全球变暖导致火灾增加吗”这一需要回答的问题，通过研究，你给出了“全球变暖只是火灾频率增加的一个原因”的结论。
从引言到论文核心部分，由背景和需求等一般信息过渡到方法和结果等具体信息，进一步经过讨论明确你的贡献。但由于信息太多，读者读完后记不住，因此最好需要通过结论总结要点。除此之外，作为论文的单独一节或者一章，结论还包含一些其它东西。
具体而言，对于期刊论文，结论一节（有的把结论作为讨论一节的最后一个子节）应包含六个方面的内容。
期刊论文的结论中的六部分内容
A.简明扼要地重申论文的主题及其重要性。
B.重申主要论点与主张及其重要性。
C.简要提及是如何得到这些论点与主张的。
D.简要介绍这些主张与论点对当前研究和未来研究有什么意义。
E. 简要指出论文工作有什么限制，即一些结论是在什么限定情况下得到的。
F.概述未来的研究可能性
对于学位论文，最后一章一般不以结论作为标题，而是以“总结和展望”作为标题。
学位论文的总结部分
A.简明扼要地重申论文的主题及其重要性。
B.简要归纳研究了什么问题、用了什么方法得到了什么结果并得出了什么结论、回答是否解决了引言中提出的问题。
C.归纳创新点。可以是方法的创新（包括手段或使用方法），也可以是结果、分析或结论的创新，如发现了什么现象、获得了什么规律、提供了什么不一样的数据、纠正了什么认识、丰富了什么知识等。
D. 总结工作的意义。
学位论文的展望部分
A. 论文工作的不足（如手段不足）。
B. 未来可开展的工作。
C.未来工作的意义。
D.开展未来工作的大致思路，需要拥有什么样的条件才能开展未来工作。
E.未来工作是自己将要开展还是建议别人开展。
3. 结论与摘要的差异性
虽然摘要与结论有重叠的内容，但结论与摘要还是有区别的，有的是形式上的，有的是内涵一级的。
摘要与结论的主要区别
A.摘要是全文的一个简介，应尽可能简短；结论则要求对全文要点进行总结，一般比摘要说得更细一些，更长一些。
B. 摘要用于吸引更多的读者，是给没有看全文的人看的，因此摘要要求通俗易懂，尽量避免行话；结论是给同行看的，是给看了论文的人看的，因此可以包含深奥的专业术语，主要是让已阅读全文的读者记住一些要点。
C.摘要是独立阅读的文本，不能包含需要翻阅论文全文才能理解的符号和编号，因此不允许按编号引用章节、图表、公式和参考文献等； 结论是给看了全文的人看的，因此允许对章节、图表、公式和参考文献等的交叉引用。
D.摘要中尽量不要出现数学符号，结论可适当出现符号与公式。
E.摘要突出当前做了什么及其意义，结论要求指出未来还可以做什么。
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